數位化、智慧化使人們反思教育再定義大學。圍繞未來社會發展趨勢和麵對後疫情時代的挑戰,西交利物浦大學對未來社會人才需求和培養、教育理念和模式、支撐技術、大學及其校園新概念進行了探索和實踐。在此基礎上討論教育、教師、學生和大學的轉型,以展望未來大學模式,並部署教育創新變革方案。 本書共33章,每章由6部分組成:1)教育發展趨勢、理論和實踐介紹;2)相關主題文章;3)述評;4)學術英語教學;5)研究導向型學習啟示;6)審辯思維技能。本書可作為EAP或英語學習以及教師和學生轉變教育理念、提升教與學能力、升級應對複雜多變社會心智的讀物,亦可作為教育 和管理者研討未來教育和制定變革戰略的參考資料。