2022中國外語教育年度報告 (電子書)

《2022中國外語教育年度報告》共有五章，第一章為總報告，第二至第五章分別報告2022年中國高等外語教育教學、基礎外語教育教學、外語教師教育與發展、資訊技術與外語教育教學的發展狀況，涉及多個外語語種和不同外語教育層次，真實、即時地記錄外語教育在2022年的發展和變遷。

王文斌，北京外國語大學中國外語教育研究中心主任、教授、博士生導師。兼任國家社科基金會議評審專家，教育部高等學校教學指導委員會委員（英語專業教學指導分委員會），中國認知語言學研究會副會長，中國英漢語比較研究會常務理事，中國中西語言哲學研究會常務理事，中國翻譯協會翻譯理論與翻譯教學委員會委員。 主要研究方向為認知語言學、英漢語言對比、詞彙語義學。先後主持國家社科基金、教育部全國教育科學研究規劃專案及浙江省哲學社會科學規劃課題多項，在國內CSSCI學術期刊發表論文近80篇，出版《英語詞彙語義學》、《英漢語比較與翻譯》等專著22餘部。

徐浩，應用語言學博士，副教授，北京外國語大學中國外語教育研究中心專職研究員。主要研究方向為第二語言習得、心理語言學及外語教師研究。隨著中國外語教育事業的迅速發展，外語教育界每年都有許多事件發生，它們從不同角度影響著國家外語能力與公民外語素質的提高。