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教育觀

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教育觀 教育觀

作者:(薩爾曼·可汗 / 譯者:萬海鵬,王琦 
出版社:中信出版社
出版日期:2024-07-01
語言:簡體中文   規格:精裝 / 245頁 / 13 x 19 x 3.43 cm / 普通級/ 1-1
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教學方法/研究
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:教育觀

內容簡介

《教育觀》是一本深刻洞察教育本質與孩子學習特點的經典著作,幫助家長和老師培養面向未來的教育理念,以科學的方式提升孩子的學習能力。作者薩爾曼·可汗結合其創辦的覆蓋全球1.5億學員的可汗學院的成功經驗,詳述陳闡述了傳統教育模式的弊端,並提出了科學的教育理念:通過理解學生的天性和學習方式,利用現代科技工具,打造適合每個孩子的學習環境,從而激發他們好學的天性,增強主動性,提高理解力和培養創造性思維。無論是在家庭教育還是學校教育中,這本書都是非常好的指導手冊。
 

作者介紹

薩爾曼·可汗(Salman Khan)

世界創新教育家,可汗學院創始人。他先後獲得麻省理工學院數學學士、電腦碩士以及哈佛大學MBA學位。可汗致力於借助技術手段幫助大眾獲取知識和技能,實現教育高效與公平。他在TED的教育演講,播放量累計1000多萬。薩爾曼·可汗在創辦可汗學院並進行教育實踐的過程中,逐步形成了面向未來的教育觀,在世界範圍內掀起了新一輪的教育革命。可汗學院的學員達到1.5億人,比爾·蓋茨盛讚他是“整合技術和學習的真正先驅”。
 
 

目錄

譯者序 真正適合孩子的教育模式
序言 跨過從傳統教學到新教學的鴻溝

第一部分
學習如何教學
01教娜迪婭學數學
02分鐘注意力課堂
03關注教學內容
04精熟學習
05最有效的教學方式
06複習的方法

第二部分
破碎的教育模式
01質疑習俗
02 普魯士教育體系
03 瑞士乳酪式學習
04 考試結果的準確性
05扼殺創造力
06家庭作業
07 翻轉課堂
08 教育的高成本與低效率

第三部分
真實世界的教育實踐
01改進教學方法
02 可汗學院
03向真定義暑假飛躍
04趣味遊戲
05 大膽嘗試
06洛斯阿圖斯實驗
07自主學習

第四部分
同一個世界的學校
01擁抱不確定性
02我的學生時代
03混齡教學
04教學是一項團隊活動
05有序的混亂是件好事
06重新定義暑假
07成績單的未來
08為弱勢群體服務
09證書的未來
10大學應該是怎樣的

結語 發現並培養孩子的好學天性
 

詳細資料

  • ISBN:9787521766356
  • 規格:精裝 / 245頁 / 13 x 19 x 3.43 cm / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國
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