孤獨症譜系障礙兒童獨立自主行為養成手冊：製作和使用活動時間表(第2版)

活動時間表是一套由圖片或文字組成的輔助提示，用於提示孩子在活動中要遵循的一系列步驟。《孤獨症譜系障礙兒童獨立自主行為養成手冊：製作和使用活動時間表(第2版)》向家長、專業人士等介紹如何基於應用行為分析原理為孤獨症譜系障礙孩子量身定製活動時間表並教會他們使用，讓他們能夠利用活動時間表獨立自主地完成任務和活動，學會做選擇並培養社交能力。雖然書中所舉示例多為兒童，但活動時間表同樣適用於青少年和成人，幫助他們學會獨立自主，永遠不會太遲。



林恩·E.麥克蘭納漢博士(Lynn E.McClannahan,Ph.D.)，普林斯頓兒童發展研究所名譽執行理事，該研究所是美國首批開展孤獨症研究項目的非營利性機構。麥克蘭納漢博士的著作得到美國新澤西州參議院、美國心理學會、美國新澤西州行為分析研究所等的一致認可。麥克蘭納漢博士和克蘭茨博士共同開發的孤獨症干預模型，至今仍應用於許多國家的孤獨症研究領域。

帕特里夏·J.克蘭茨博士(Patricia J.Krantz,Ph.D.)，普林斯頓兒童發展研究所名譽執行理事。克蘭茨博士的研究主要聚焦于如何幫助孤獨症人士培養自立、自主選擇和主動語言表達等技能。克蘭茨博士出版了相關領域多篇研究論文和著作，對美國、澳大利亞、比利時、法國、挪威、波蘭、俄羅斯、西班牙、土耳其的孤獨症干預研究做出了貢獻。克蘭茨博士和麥克蘭納漢博士目前仍致力於開髮針對孤獨症年輕人士的有效干預方法。