語言探秘：我們如何學習認識語言

語言是窺視人類大腦運作的窗戶，研究一門語言就能瞭解一套潛意識規則系統的運行。比較不同語言的規則，能夠告訴我們人類的思維是如何組織資訊的。

本書作者是美國著名文理學院的教授，她們基於語言學和認知科學回答了那些讓人們好奇的語言問題，激發您探索語言的興趣，説明您更深刻地瞭解語言，更高效地學習語言。    
 
小孩子學習語言不用教；雙語學習越早，頭腦裡越不會“打架”？存在一種語言表達方式比另一種更高貴優雅嗎？為什麼有的語言比別的語言難學得多？電腦學習人類語言的最大障礙是什麼？英語拼寫麻煩，我們能為此做些什麼？語言在暗暗地支配著我們，我們如何逃脫被操控？讓孩子開放閱讀文字、自由學習語言，孩子會被帶壞嗎？我們對這些問題可能有自己的看法，然而正如兩位語言學家所言，對於語言的本質及其在我們生活中的作用，我們的許多看法要麼是誤解，要麼是受到迷思和刻板印象的影響。

本書是一次內容豐富的語言世界之旅，架起了語言學與我們現實生活的橋樑，兩位作者生動闡釋了那些令人困擾、引發爭議的語言學問題。她們帶領讀者從生活經驗而非抽象性的概念出發，踏上挑戰常識、充滿發現樂趣的語言探秘之旅。

唐娜·喬·納波利，美國斯沃斯莫爾學院語言學教授，兒童小說作家。著有《語言和語法》一書（牛津大學出版社出版）。

薇拉·李-舍恩菲爾德，美國斯沃斯莫爾學院訪問助理教授（現為佐治亞大學語言學教授）。德國漢諾威人，在波士頓大學獲得語言教育學學士學位，在加州大學聖克魯茲分校獲得語言學博士學位。目前在斯沃斯莫爾學院教授語言學，並和丈夫一起以雙語方式教育孩子。