本書首先從歷史分析視角梳理美國積極差別待遇錄取政策的形成過程與實踐爭議,然後在闡釋美國法院以司法審查介入公立大學錄取政策的動因、類型和程度後,重點以積極差別待遇錄取政策案件為主體框架,輔之以其他領域的案件,理清司法審查標準、具體要求、演進過程,然後探討司法審查標準如何規制公立大學實施積極差別待遇錄取政策,最後探討多元化理念在積極差別待遇錄取政策中所具有的政策價值與批判反思,以及總結本研究所發現的結論觀點在政策理念、法律規制和實施經驗上對完善我國高等教育錄取扶助政策的啟示與借鑒。
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