本書由吉林大學大學生思想政治教育發展研究中心團隊負責,專注于觀察高校學生工作的新發展、高校學生工作隊伍的建設。以大學生思想政治教育理論創新和實踐探索為立足點,旨在著力加強思想政治教育工作隊伍建設,引導和鼓勵學生工作者以多元視角聚焦思想政治教育新常態、新思維的前沿性和規律性研究,推出一系列理論聯繫實際的學術著作和理論文章。
全書收錄17篇文章,具體如下:黨建研究欄目,4篇文章,涉及高校黨員思想狀況、高校黨建工作、高校黨員隊伍分類管理和高校黨建“雙創”;實踐育人欄目,涉及實踐育人的新時代深化發展、來華外國留學生講好中國故事;思政新論欄目,4篇文章,涉及高校思想政治教育研究的文獻計量分析、大學思政課的實效性、抗疫精神融入高校思政工作,以及新農科背景下的專業課程思政;學工專題欄目,6篇文章,涉及大學生“躺平”心態調整、高校學生突發事件應急處理、大學生就業指導機制改革、高校輔導員的發展性評價、高校輔導員的職責邊界,以及高校新媒體人的社會責任;學術爭鳴欄目,一篇文章,為《“景觀”視域下大學生文化生活的審思》。