做一個輕鬆的班主任：簡單實用的50個心理策略

《做一個輕鬆的班主任：簡單實用的50個心理策略》是一本寫給班主任高效成長的專業指導書，也是一部通往教師幸福、感悟教育真諦的育人指南。

本書特別邀請了心理學專家、優秀的一線心理教師，從班主任日常工作出發，給廣大班主任提供簡單實用的心理策略。本書分為學生髮展、師生關係、家校溝通、團隊建設、教師心理五個主題，每個主題包括打開心案例、走進心理學、拓展心場景、探趣心理學四個部分。從真實的教育故事談起，結合心理學原理在實際教學管理中的運用，給教師提供了具體可操作的心理策略，解答教育過程中的問題。作者把心理學原理與班級建設深度融合，不僅如此，還把心理策略拓展到家庭教育、人際交往中，例如，羊群效應，不僅用來幫助被“孤立”的學生，在家校互動中也能發揮作用；冰山理論，幫助教師看見學生、自己、家人、朋友，更好地解決問題。

教育就是走進學生心靈深處，以愛心與智慧去耕耘。如此一來，教師自然也會過着幸福又充實的人生。



黃利，廣州市教育研究院德育與特殊教育研究所副研究員，廣東省中職學校德育指導委員會委員，廣州市中小學德育研究與指導中心專家，廣東省名班主任培養導師，廣州市中小學名班主任工作室和家庭教育名師工作室導師，中國教育學會班主任專業委員會理事。主要從事德育政策與班主任研究。

丁薇，廣州市教育研究院德育與特殊教育研究所心理教研員，中學心理高級教師，國家二級心理咨詢師，廣州市中小學心理骨幹教師，廣州市基礎教育教學成果獎重點培育項目主持人，國家基礎教育教學成果獎二等獎成員，廣東省青年教師教學能力大賽獲獎教師。