數學分級閱讀 一年級(全四冊)

《數學分級閱讀》根據小學1—6年級數學知識點編寫的閱讀故事書，一個年級一套書，每一個年級分為4冊，四個主題——歷史時光、情境課堂、思維啟航、綜合素養。內容從小學課本出發，根據每個年級孩子的綜合能力，從歷史故事、文學作品、科學知識等學科內容中提煉出數學知識進行拓展、延伸性講解。書中還結合課堂知識設計場景故事，讓孩子以生活為立場學習數學，既增加了數學閱讀的趣味性，又培養了孩子的數學思維，是一套很有趣的數學課外讀物。本年級涉及100數以內的認識、100以內數的進退位加減法、認識圖形與時間、分類與整理、找規律等課堂上的數學知識，再結合與之相關的詩歌、數學與藝術、數學與文章等講解數學，以及了解符號、計量、圖形等歷史起源。多元的學習角度，使孩子能通過閱讀這一方法了解數學的歷史淵源、發展演變及科學應用，從而更好的學好當下數學。



鄭光輝，河南省新鄉人，2013年至2015年從事教育教學工作，在校教學期間多次受到上級教育主管部門及學校的肯定與嘉獎。后從事教輔出版行業，主持編寫的《暑假學習計劃》《全優提能測評卷》《速算技巧一本通》深受廣大讀者歡迎。

宋明明，優秀一線高級教師。她言語風趣、方法得當，教學嚴謹，課堂氣氛活躍，備受學生喜愛。多次上市區公開課、研究課和示範課，探討數學教學，分享教學經驗，廣受好評。撰寫的《深入挖掘例題 提升思維深度》等多篇論文獲獎並發表。

李陽，優秀一線教師，非常了解學生學習的特點，注重對學生知識技能、思維潛能及學科素養的培養，主持編寫了《玩轉數學》《口算題卡》等圖書。