這一本重在從宏觀上闡述對於個人來講,應該追求什麼樣的價值觀(真、善、美)、應該知道哪些生命體驗(命運、苦與樂、貧與富、生與死)、古人的思維模式是怎樣的(體用思維、整體思維、變與不變、物象與意象)、古人的修養路徑是怎樣的(中和思維、學以為己、知行合一、內在超越)。通過嚴謹的思想線索、權威的經典呈現、生動的講述方式,規劃豐富的主題單元,設計情境化、浸潤式和項目研究相結合的內容。尊重兒童的精神發展和生命體驗,鏈接當代生活,堅持當代性和世界性。幫助兒童涵養性情,塑造價值觀和審美能力,為兒童提供文化的滋養和思想的啟迪。