新護士規範化培訓：臨床護理操作技能與行為規範

第一章基礎護理技能操作流程及行為規範001
一、 流動水洗手及手消毒法002
二、 無菌技術007
三、 穿脫隔離衣法012
四、 生命體征監測技術018
五、 軸線翻身法026
六、 患者搬運法031
七、 患者約束法036
八、 口服給藥法042
九、 皮內注射法047
十、 皮下注射法053
十一、 肌內注射法058
十二、 胰島素注射技術064
十三、 外周靜脈留置針操作技術069
十四、 密閉式靜脈輸液技術075
十五、 密閉式靜脈輸血技術082
十六、 靜脈血標本採集技術088
十七、 血糖監測技術093
十八、 氧氣驅動霧化吸入技術098
十九、 留置導尿技術103
二十、 密閉式膀胱沖洗技術110
二十一、 大量不保留灌腸技術116
二十二、 有效咳嗽、排痰技術121
二十三、 痰標本採集126
二十四、 心電圖操作技術131
二十五、 氧氣吸入技術136

第二章專科護理技能操作流程及行為規範143
一、 經鼻/口腔吸痰技術144
二、 經氣管插管/氣管切開吸痰技術149
三、 插胃管技術154
四、 鼻飼法159
五、 胃腸減壓技術164
六、 更換胸腔閉式引流瓶技術170
七、 造口護理技術176
八、 輸液泵使用技術182
九、 營養泵使用技術188
十、 腹圍測量技術193
十一、 化療泵使用技術198
十二、 植入式靜脈輸液港（PORT）維護技術203
十三、 經外周靜脈置入中心靜脈導管（PICC）維護技術209
十四、 中心靜脈導管（CVC）維護技術215

第三章重症監護技術操作流程及行為規範221
一、 心肺復蘇基本生命支援技術222
二、 心電監測技術228
三、 除顫技術234
四、 簡易呼吸氣囊使用技術239
五、 呼吸機輔助通氣技術244
六、 動脈血標本採集技術249
參考文獻255

護理操作是護士專業能力的重要組成部分，也是護士從事護理工作的必備條件和基本功。嚴謹規範地執行各項臨床護理操作，同時將人文關懷融入護理操作中，從而提升護理品質、保障患者安全、改善患者住院體驗、讓患者滿意，讓護理操作有“溫度”，這是社會和患者所期盼的。

對於剛結束臨床實習生活、跨入護理崗位的新護士而言，如何做到儘快適應新的環境，實現從學生到專業護士的角色轉變；如何在新入職護士規範化培訓期間，快速掌握各項護理操作流程及規範；如何在落實各項操作中遵循“以患者為中心”融入人文關懷，這是新護士所急需的。

目前，我國臨床護理教育和培訓改革正處於初級階段，新護士規範化培訓處於探索階段，國家衛生健康委員會於2016年頒佈了《新入職護士規範化培訓大綱（試行）》（以下簡稱《大綱》）。結合當前我國護理事業發展現狀，如何建立規範化、人文化的護理操作規範，進一步推進和落實《大綱》對培訓的計畫、內容、形式的明確要求，這是臨床護理教師所急需的。

為此，海軍軍醫大學附屬長征醫院護理團隊執筆編寫了《新護士規範化培訓——臨床護理操作技能與行為規範》，該書涵蓋了《大綱》中的25項基礎護理技能操作、14項專科護理技能操作及6項重症監護技術操作，共形成45項臨床護理操作流程及行為規範。

本書編寫原則及指導思想為力求科學實用、可操作性強，適用於臨床各級護理人員及在校護理師生護理操作技能的學習、培訓和考核。本書的特點是在操作流程中融入人文關懷，規範流程的同時規範語言、行為舉止，由長期工作在臨床一線的臨床護理專家和護理教育專家深入實踐、總結經驗、精心編寫而成。希望這本“走心”之作能將海軍軍醫大學附屬長征醫院護理團隊臨床教學“結晶”帶給廣大護理同仁，對新護士護理操作指導及臨床教學起到指導作用。

主編
2019年5月