設計思維與方法是室內設計專業學生進入專業課程學習後接觸到的第一個專業理論課程。本教材從眼的訓練、手的訓練、腦的訓練三方面入手,通過室內設計步驟分析圖的海量示範,講解設計的進化和演變,引導學生逐步建立正確的設計觀念,培養學生在室內設計中思考、調研、分析的能力。課程內容豐富、教學思路靈活、主題性強,課題設計形式多樣,能夠在日常教學中充分鍛煉學生綜合應用設計方法學的能力。本教材適合高校環境設計、室內設計專業的學生,既可以作為一門獨立課程,又可以結合其他專題設計課程進行教學。本教材取得的科研課題項目:廣東省級一流本科課程“設計策劃”,編號:202210449;廣州美術學院2023年教材《設計思維與方法》,編號:6040323042。
本書新增互動式教學體驗:書中為教學知識點配備了豐富的數字資源,通過掃描與知識點相應的二維碼,可以瀏覽和學習多樣化的教學資源,如知識拓展、在線案例、拓展閱讀等。圍繞知識點進行全方位的教學內容展示,既能有效拓展學生的專業視野,又能豐富教師的教學手段。