近20年漢語作為第二語言習得研究理論及綜合

本書對漢語二語習得中的語言遷移、偏誤分析、中介語理論、習得順序等理論研究，普遍語法等不同視角下的漢語二語習得研究，漢語二語習得方法研究，漢語二語習得外部影響因素及內部影響因素研究等相關研究成果進行了述評。另外，對近20年漢語二語語法習得研究的概況及漢語二語習得相關教材、著作進行了簡介和評價。本書力圖使讀者在全面了解相關研究發展現狀的基礎上，對進一步的研究方向有一個明確的認識。



范偉，上海師範大學語言學及應用語言學博士，南京師範大學國際文化教育學院碩士生導師。研究方向為現代漢語語法、漢語二語習得。在《語言教學與研究》等專業刊物上發表論文數篇，出版學術專著1部，編寫教材多部

崔維真，上海師範大學語言學及應用語言學博士，上海杉達學院教育學院副教授。研究方向為現代漢語語法、漢語二語習得。在《漢語學習》《華文教學與研究》等刊物發表論文數篇。

曾麗娟，湖南師範大學漢語言文字學博士，國際漢語文化學院副教授。研究方向為漢語二語習得、漢語語法。在《語言文字應用》等刊物上發表論文十余篇，出版學術專著一部，主編漢語教材一部，主持省部級項目十余項。