對外漢語教學語法叢書：介詞

現代漢語介詞是一個相對封閉的類，雖數量有限，但語義和用法多樣，是教師教學的重點和學生學習的難點。

《介詞/對外漢語教學語法叢書》從漢語作為第二語言教學的視角出發，提煉出與介詞教學密切相關的79個問題，通過對介詞語言學本體知識的梳理、易混淆介詞的辨析與多義介詞的辨正、學習者典型偏誤的分析，以及教學方法和教學案例的展示，對介詞教學中的常見問題進行了系統的闡釋。

《介詞/對外漢語教學語法叢書》旨在為一線漢語教師，尤其是新手教師和海外教師提供全面的教學參考。“對外漢語教學語法叢書”是齊滬揚教授主持的國家社科基金重大項目“對外漢語教學語法大綱研製和教學參考語法書系（多卷本）”的系列成果，旨在構建並完善滿足新時期發展需求的針對外國學生教育的“漢語教學語法體系”，是國際中文教育的重要參考書和工具書，主要服務於一線漢語教師、研究者、漢語國際教育專業研究生和本科生。本叢書共計39冊，包括大綱系列4冊、綜述系列8冊、書繫系列26冊，以及論文集1冊。



李鐵范，上海師範大學語言學及應用語言學博士，教授，黃山學院校長，安徽省教學名師。“漢語國際教育”國家本科專業建設點和“現代漢語”國家本科課程負責人。主要研究方向為現代漢語語法、對外漢語教學。在《中國社會科學文摘》《課程·教材·教法》等期刊發表論文50余篇，出版專著1部，主持國家社科基金重大項目子課題、教育部人文社會科學重點研究基地重大項目等課題10余項。獲安徽省人民政府社會科學一等獎1項、安徽省教學成果一等獎1項。

李賢卓，中山大學語言學及應用語言學博士，南京師範大學國際文化教育學院副教授。研究方向為漢語習得與加工。在《語言文字應用》《華文教學與研究》《外國語》《心理學報》等刊物發表論文10余篇。