本書嘗試構建公園城市兒童游憩空間參與式設計理論框架和方法體系。
本書分為6章:第1章為相關理論概述,主要在可持續發展倫理觀、生態文明發展模式、童年的社會性建構、公園城市理念探索背景下,運用多學科交叉關聯分析,明確兒童游憩空間參與式設計研究意義;第2章為背景、物件、方法與視角,主要圍繞公園城市、兒童游憩空間、參與式設計、系統科學四個方面,通過國內外文獻綜述研究,明確公園城市遊憩空間與兒童關係、環境教育考量及參與式設計依據;第3、4、5章為兒童游憩空間參與式設計系統分析,主要從物理空間、階段步驟、利益相關者三個方面構建理論框架和方法體系,並結合公園城市建設實踐案例解讀和啟示分析進行實證和印證;第6章為總結,提出研究結論並展望未來有待進一步開展的研究方向和領域。
本書力求全面、客觀地補充和完善兒童游憩空間參與式設計本體論、方法論、實踐論認識,力爭為兒童游憩空間創設提供借鑒參考。