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教育視角下的大學生社會實踐研究的圖書 |
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本書在教育的視角下, 從大學生社會實踐對於高等教育中的地位和作用入手, 結合相關理論, 深入分析了大學生社會實踐的歷史現狀、形式和功能, 並從觀念引導、內容形式、管理措施、條件保障和考評機制上提出了大學生社會實踐的改進舉措, 從觀念、模式、內容、機制、管理上提出了大學生社會實踐的創新建議。
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