基於職業漢語能力培養的語文創新教育探究

本書以案例方式引入語言學理論與方法, 包括歷史語言學、結構主義語言學、生成語言學、認知語言學、篇章語言學、互動語言學、對比語言學、社會語言學、語料庫語言學、語言類型學等, 重點討論其在漢語研究中的運用, 並強調語料分析、調查分析等實證方法的運用, 以期幫助學生更好地瞭解國內外語言學理論, 更深入地學習不同語言學理論的研究範式, 更有意識地運用語言學理論與方法開展漢語研究, 從而培養學生一定的分析能力與學術探究能力。