會寫才會讀：完成文獻綜述的10個要點

術語“文獻綜述”一般指學位論文研究和寫作中的綜述創建過程。它是一項持續的活動，始於你挑選與研究相關的第一本書或第一篇論文，一直持續到終稿的完成，終於論文的通過或發表。

你的文獻綜述首先能幫助你形成研究問題；同時也幫助你甄別與自己的研究相關的理論和研究，以及確定你可能採納的方法；文獻綜述還有助於分析和闡釋你的資料。本書探討這個過程的所有步驟，包括文獻搜索的策略、存儲關鍵資料來源和系統地記筆記、文獻閱讀的策略，以及文獻綜述撰寫的技巧。

本書不但對學生有用，對導師們同樣有益——有了本書，可以省掉向每一個學生重複交代文獻綜述要領的麻煩。



作者簡介：戴安娜·萊德利 （Diana Ridley），英國謝菲爾德哈勒姆大學TESOL中心的高級講師，英語教學碩士課程的負責人。她負責管理英語教學和學術閱讀研究相關專業的碩士和博士研究生，同時還給本科和研究生上課。在謝菲爾德大學，她為博士生開設論文寫作課程，這是某一項內容覆蓋廣泛的研究培訓計劃的一部分。她博士期間的研究屬於學術閱讀領域，聚焦于文獻綜述對於研究生的論文寫作技巧培養和研究生涯的作用。她的教學和研究興趣是語篇和體裁分析、社會語言學、作為第二語言的英語、學術閱讀和定性研究方法。

譯者簡介：李滌非，武漢大學哲學博士，河南財經政法大學副教授。在《自然辯證法通訊》《自然辯證法研究》《世界哲學》等核心期刊上發表十多篇論文、譯文，出版《按常識原理探究人類心靈》《論人的理智能力》等多部譯著。

劉武陽，河南長葛市人，哲學碩士，中國人民大學在讀博士，主要研究方向：馬克思主義倫理學、經濟倫理學、倫理學原理。