博客來
作為中外教育交流主要管道之一的留學教育，包括外人來華留學與國人出國留學。本書第一次全面而系統地研究和解析了鴉片戰爭以來外人來華留學如何由傳統模式轉向現代模式的路徑及規律，總結了近代以來外人來華留學教育的歷史、特點及其對中國教育變革和發展的影響。
根據歷史進程，從來華留學教育管理模式、留學管道及在華活動路向等方面，描敘了晚清時期、民國前期、民國後期、共和國初期以及改革開放以來外人來華留學的歷史演進軌跡，從宏觀層面探討了近代以來外人來華留學的教育和管理體制問題；從微觀層面敘述了來華留學生的日常學習、管理及服務，以及他們在中外文化教育交流過程中的角色作用。
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：外人來華留學的歷史軌跡
內容簡介
作者介紹
余子俠
華中師範大學教育學院教授（二級）、博士生導師，教育人文社科重點研究基地中國近現代史研究中心兼職教授，享受國務院政府特殊津貼。華中師大“桂岳卓越教授”、華中師大首批“黃大年式教師創建團隊”教育史暨比較教育教師團隊牽頭人，中國地質大學（武漢）兼職教授、江蘇省黃炎培職教思想研究院特約研究員。主要學術研究領域為中國教育史、中外教育交流史、中國近現代史等。
在《歷史研究》、《教育研究》、《高等教育研究》、《近代史研究》等刊物發表論文逾百篇，獨撰及合著《山鄉社會走出的人民教育家陶行知》、《抗日戰爭時期中國教育研究》等專著近十部，主編或合作主編“中國著名大學校長書系”、“中外教育交流研究叢書”、《日本侵華教育全史》、《中國人留學史》、《中國研究生教育史》、《湖北考試史》等大型學術著作及系列，其中《日本侵華教育全史》（四卷本200余萬字）由日本國學者譯為日文，在日本出版發行，多部學術著作獲國家級大獎。
華中師範大學教育學院教授（二級）、博士生導師，教育人文社科重點研究基地中國近現代史研究中心兼職教授，享受國務院政府特殊津貼。華中師大“桂岳卓越教授”、華中師大首批“黃大年式教師創建團隊”教育史暨比較教育教師團隊牽頭人，中國地質大學（武漢）兼職教授、江蘇省黃炎培職教思想研究院特約研究員。主要學術研究領域為中國教育史、中外教育交流史、中國近現代史等。
在《歷史研究》、《教育研究》、《高等教育研究》、《近代史研究》等刊物發表論文逾百篇，獨撰及合著《山鄉社會走出的人民教育家陶行知》、《抗日戰爭時期中國教育研究》等專著近十部，主編或合作主編“中國著名大學校長書系”、“中外教育交流研究叢書”、《日本侵華教育全史》、《中國人留學史》、《中國研究生教育史》、《湖北考試史》等大型學術著作及系列，其中《日本侵華教育全史》（四卷本200余萬字）由日本國學者譯為日文，在日本出版發行，多部學術著作獲國家級大獎。
目錄
第一章 晚清時期的外人來華留學（1840—1911）/015
第一節 外人來華留學管理 ………………………………………017
第二節 外人來華留學所屬國別 ……………………………… 028
第三節 外人來華留學所入學校及所選學科…………………… 048
第二章 民國時期的外人來華留學（1912—1949）/057
第一節 外人來華留學管理 …………………………………… 057
第二節 外人來華留學所屬國別 ……………………………… 066
第三節 外人來華留學方式 …………………………………… 084
外人來華留學所入學校及所選學科…………………… 090
第三章 中華人民共和國成立初期的外人來華留學（1949—1972）/099
第一節 外人來華留學管理 ……………………………………… 101
第二節 外人來華留學所屬國別 ………………………………… 111
第三節 外人來華留學所入學校及所學專業………………………126
第四章 新時期外人來華留學的制度與管理（1973—2013）/133
第一節 新時期外人來華留學的發展環境及態勢 ………………… 135
第二節 新時期來華留學教育制度變遷 …………………………143
第三節 新時期來華留學生日常管理變化…………………………162
第五章 新時期外人來華留學的生源和經費（1973—2013）/181
第一節 來華留學生的影響因素 …………………………………183
第二節 來華留學生的生源國別 …………………………………187
第三節 來華留學生的經費來源 ……………………………… 200
第六章 新時期外人來華留學的學校及專業（1973—2013）/213
第一節 來華留學生類別及學歷層次 …………………………… 215
第二節 外人來華留學所入學校 …………………………………233
第三節 外人來華留學所學專業 ……………………………… 249
主要參考文獻 /275
後 記 /278
第一節 外人來華留學管理 ………………………………………017
第二節 外人來華留學所屬國別 ……………………………… 028
第三節 外人來華留學所入學校及所選學科…………………… 048
第二章 民國時期的外人來華留學（1912—1949）/057
第一節 外人來華留學管理 …………………………………… 057
第二節 外人來華留學所屬國別 ……………………………… 066
第三節 外人來華留學方式 …………………………………… 084
外人來華留學所入學校及所選學科…………………… 090
第三章 中華人民共和國成立初期的外人來華留學（1949—1972）/099
第一節 外人來華留學管理 ……………………………………… 101
第二節 外人來華留學所屬國別 ………………………………… 111
第三節 外人來華留學所入學校及所學專業………………………126
第四章 新時期外人來華留學的制度與管理（1973—2013）/133
第一節 新時期外人來華留學的發展環境及態勢 ………………… 135
第二節 新時期來華留學教育制度變遷 …………………………143
第三節 新時期來華留學生日常管理變化…………………………162
第五章 新時期外人來華留學的生源和經費（1973—2013）/181
第一節 來華留學生的影響因素 …………………………………183
第二節 來華留學生的生源國別 …………………………………187
第三節 來華留學生的經費來源 ……………………………… 200
第六章 新時期外人來華留學的學校及專業（1973—2013）/213
第一節 來華留學生類別及學歷層次 …………………………… 215
第二節 外人來華留學所入學校 …………………………………233
第三節 外人來華留學所學專業 ……………………………… 249
主要參考文獻 /275
後 記 /278
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