本書針對兒童在融入集體生活初期可能會面對的成長問題——學習壓力大,貼合兒童的學習生活場景,比如不清楚自己壓力來源莫名煩躁、壓力太大導致身體不適、採用了錯誤的解壓方法給自己帶來更壞影響等,給出相應的成長策略,語言生動有趣,話題幽默輕鬆,富有啟示,通過具體而詳細的指引,引導兒童利用自己的力量快速、有效、獨立地將遇到的問題處理好。這是一套幫助6-12歲學齡期孩子解決實際問題,助力全面發展的必備指南!
本書從學習能力和社交技能兩個方面出發,通過風趣幽默的語言、搞笑好玩的插圖,給學齡兒童提供專業合理的建議和簡單實用的技巧的自主閱讀圖書。
【美】特雷弗·羅曼,出生於南非,12歲時,他的老師說他遠非一個藝術天才。20年後,一次偶然的機會,他發現自己會畫畫。從那個幸運之日起,他已經為孩子創作和繪製20多本書。
【美】伊麗莎白·沃迪克,是美國知名兒童作家、童書編輯,為幼兒和青少年創作了眾多童書,關注其行為養成和身心成長,已有多部童書獲獎。