語用三論：關聯論·順應論·模因論(第二版)

前言
上篇 關聯論
第一章 格賴斯語用學
1.1 語用學源流
1.2 格賴斯語用學
1.2.1 理性、會話與合作原則
1.2.2 自然意義與非自然意義
1.2.3 理性、意圖與會話含意
1.2.4 會話含意的特性
1.3 評價與思考
1.4 結語
第二章 論關聯
2.1 關聯的定義
2.2 關聯度
2.3 關聯、語境與交際個體
2.4 關聯原則
2.4.1 關聯原則的提出
2.4.2 關聯原則的演變
2.5 結語
第三章 關聯、交際與意義
3.1 關聯與交際
3.1.1 代碼模式
3.1.2 格賴斯推理模式
3.1.3 明示推理模式
3.2 關聯與意義
3.2.1 意義與意圖
3.2.2 隱義與顯義
3.3 關聯論：評說與爭鳴
3.4 結語

中篇 順應論
第四章 順應論略說
4.1 順應論的由來
4.2 順應論的理論來源
4.3 順應論的三個核心概念
4.4 順應論的視角觀
4.5 結語
第五章 順應論的分析維度
5.1 語境因素的順應
5.2 語言結構選擇的順應
5.3 順應的動態過程
5.4 順應過程的意識凸顯程度
5.5 語用學統一理論的構建
5.6 結語
第六章 順應論的應用
6.1 信息過量現象的順應性解釋
6.2 英語反義詞綴派生的順應性解釋
6.3 結語
第七章 關於順應論的評價
7.1 順應論簡評
7.2 回應：語言順應論的可證偽性
7.3 語言順應論的籠統性及其解決辦法
7.4 結語
第八章 順應與重建：關於結構與語境關係的再思考
8.1 語言結構與語境的聯結關係
8.2 語言語境的本體論和認識論聯繫
8.3 語境與結構之間內在關聯的啟示
8.4 語境的語言重建與“不順應”
8.5 結語

下篇 模因論
第九章 模因論說略
9.1 道金斯簡介
9.2 meme一詞的翻譯
9.3 模因論基本思想
9.3.1 模因概念的提出
9.3.2 成功模因的三個特點
9.3.3 模因複製的四個階段
9.3.4 布萊克摩爾對模因論的發展
9.4 模因論：質疑與回應
9.4.1 模因論學科獨立性的質疑與回應
9.4.2 模因論科學性的質疑與回應
9.5 結語
第十章 模因與語言
10.1 從模因到語言模因
10.2 語言是一種模因
10.3 語言模因的複製和傳播
10.3.1 教育與知識傳授使模因得以複製和傳播
10.3.2 語言本身的運用促成模因的複製和傳播
10.3.3 通過交際和交流而形成的語言模因
10.4 語言模因複製和傳播的方式
10.4.1 內容相同形式各異：模因基因型傳播
10.4.2 形式相同內容各異：模因表現型傳播
10.5 模因與社會實踐
10.5.1 趕時髦
10.5.2 語碼混用
10.6 研究語言模因的意義
10.6.1 模因與翻譯
10.6.2 模因與文化
10.6.3 模因與語言教學
10.7 結語
第十一章 模因與交際
11.1 人與模因
11.2 交際中的仿製
11.3 交際中的“感染”
11.4 交際與模因
11.5 模因、意義與行動
11.6 結語
參考文獻