教育的目的(全譯本)

《教育的目的》是懷特海有關教育的演講論文集，該書為全譯本，比較全面地反映了他的教育觀念。書中彙集了十個主題的演講和文章，並以第一篇《教育的目的》作為書名。全書貫穿一個主題——學生是有血有肉的人，教育的目的是為了激發和引導他們的自我發展之路。

懷特海認為教育應充滿活力，反對向學生灌輸知識，注重引導學生自我發展；強調古典文學藝術在學生發展中的重要性，倡導使受教育者在科學和人文方面全面發展；重視審美在道德教育中的作用，認為如果不能讓受教育者經常看到偉大和崇高，教育便無從談起。
 
懷特海的教育思想既體現了新教育的精神，也保留了傳統教育中有價值的內容。這些富有創見而深刻的教育觀念，對現在所提倡的“素質教育”有很大參考價值。
 

懷特海 （Alfred North Whitehead，1861—1947），英國數學家、哲學家、教育家。他與羅素合著的《數學原理》標誌著人類邏輯思維的空前進步，被稱為永久性的偉大學術著作之一；他創立了龐大的形而上學體系，《過程與實在》《觀念的歷險》等是其哲學代表作；而他深刻的教育思想也得到了廣泛承認。