這是一部關於班級創意管理的書,力求在班級常規管理中有所創新,有所突破。本書以時間為縱軸,呈現出班級培育中的九個創新管理:創意一到創意五介紹了從開學之初的融合教育,到激發學生內驅力的生涯規劃,繼而講到班級文化是如何在制度管不到的地方發揮作用,其中班幹部的選拔和培訓、班級常規管理的落實對新手班主任具有極大的借鑒作用。創意五、創意六針對青春期的的兩個主要問題:早戀與逆反,打造了系列班會課程,為班主任開展愛情課程和孝老敬親課程提供豐富素材。創意七指向教師的教育生活,為教師與團隊同向而行提供智力支持。創意八、創意九旨在以“因材施教”“評語寫作”等具體手段深化德育作用,讓教育更有溫度。本書能夠幫助新手班主任在工作中形成前瞻性的預案和富有創意的設計,是一本促進班主任快速成長的智慧讀本。
苗旭峰,現任教於廈門英才學校。榮獲“南陽最美教師”“河南省優秀班主任”“2017河南年度教育新聞人物”“廈門英才學校鈥櫵拿瀾淌︹€櫋鋇瘸坪擰T凇督逃北ā貳督淌Σ├饋貳棟嘀魅沃選返缺⒈砦惱?00多篇。愛讀書,愛孩子,努力做有專業尊嚴的教師。傾聽內心的聲音,追隨真實的志趣,做走心的教育,幫助兒童發展自己,努力做有專業尊嚴的教師。希望過上真正的完整而幸福的教師生活:教育,成為闡釋生命的方式;生命,因教育而潤澤。