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《義務教育數學課程標準(2022年版)》案例式解讀:小學分冊

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《義務教育數學課程標準(2022年版)》案例式解讀:小學分冊 《義務教育數學課程標準(2022年版)》案例式解讀:小學分冊

作者:楊豫暉 
出版社:華東師範大學出版社
出版日期:2022-11-01
語言:簡體中文   規格:平裝 / 236頁 / 普通級/ 1-1
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概論/理論
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:《義務教育數學課程標準(2022年版)》案例式解讀:小學分冊

內容簡介

本書立足新課程理念的貫徹落實,基於小學數學教學實踐,通過提出問題,結合來自一線實踐的有針對性的典型案例分析,對新標準涉及的小學數學課程性質、課程理念與設計思路、核心素養與課程目標、課程內容、學業質量、課程實施等內容中的關鍵概念、原理、理念、要求等進行闡釋,深廣度剖析新課標的基本主張,提供落實新課標理念可資借鑒的策略,幫助小學數學一線教師順利理解新課標,落實新課標。本書實用性強,案例豐富,便於操作。



楊豫暉,佛山科學技術學院教授,博士,碩士研究生導師。主要研究領域:數學課程與教學論、中小學數學教育等。在《教育研究》、《數學教育學報》等核心期刊發表學術論文數十篇,其多篇被人大複印資料全文轉載。《義務教育課程標準(2011年版)案例式解讀 小學數學》主編。

李鐵安,中國教育科學研究院基礎教育研究所所長,研究員,博士,博士后導師。主要研究領域:課程教學論、數學文化思想史等。在《自然辯證法通訊》《教育研究》等發表學術論文50余篇,多篇被人大複印資料全文轉載。《義務教育課程標準(2011年版)案例式解讀》叢書總主編。

 

詳細資料

  • ISBN:9787576033090
  • 規格:平裝 / 236頁 / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國
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