本書系作者從事教育工作四十余年來的切身感悟,以“師者之道”為主線,從“做有生命情懷的教育”“做有理性思辨的教育”“做有詩意追求的教育”三個維度,給出教師專業發展的50個建議。這些建議圍繞課程、課堂、德育等教育要素,結合自身的教育實踐智慧,以深入淺出的筆觸,給廣大教師朋友理性而又不乏深情的叮囑。
任勇,原福建省廈門市教育局副局長、巡視員,原廈門第一中學校長、廈門雙十中學副校長,數學特級教師,北京師範大學兼職教授,中國教育科學研究院特聘研究員。已編寫和參與編寫《任勇與數學學習指導》《覺者為師》《為發展而教育》等105部著作,在《教育研究》《人民教育》《數學通報》等刊物發表各類文章1200余篇。教育部教師“國培計劃”和教育部校長“國培計劃”首批專家,享受國務院政府特殊津貼,榮獲“蘇步青數學教育獎”一等獎,獲評全國十大讀書人物、全國“書香家庭”、“當代教育名家”稱號。