播種核心素養的語文課堂

本書收錄了黃厚江老師近年來13堂全新的課堂實錄，試圖用貼近一線教師的家常課體現語文教學的最新理念，為課程改革現身說法。同時，對當前語文教學中13個最受關注的熱點問題作出應答，用家常化的表達解讀課程改革核心概念，為一線教師疏解困惑。



黃厚江，基礎教育首批國家教學名師，享受國務院政府特殊津貼專家，正高二級，國家教學成果獎獲得者，江蘇省語文特級教師，江蘇省首批教授級中學高級教師，國標本蘇教版初高中語文教材主要編寫者，省基礎教育教學指導委員會專家委員，省勞動模範，省五一勞動獎章獲得者，江蘇省中語會副理事長，蘇州大學碩士生導師。

對中學語文教學有全面深入的研究，形成了鮮明的教學風格、獨特的教學方法和系統的教學主張，倡導的“本色語文”和“語文共生教學”在全國具有廣泛影響，獲得三項省政府教學成果特等獎和一項國家教學成果獎，發表論文數百篇，應邀在全國講座數百場，執教公開課數百節，全國中語會等機構在各地組織“本色語文·共生教學”研討會數十場。

出版《閱讀課的姿態——體式教學的說法和課例》《看得見成長的課堂》《作文課的味道——聽黃厚江講作文》《語文的原點——本色語文的主張與實踐》《語文課堂尋真——從原點走向共生》等20余部語文教學專著，以及學術著作《論語讀人》，長篇小說《紅茅草》獲第四屆葉聖陶教師文學獎提名獎。