實踐型學科課程設計與實施

本書是小學實踐型課程的建設成果。“明理學科”是在基於課程目標的前提下，根據學生的興趣愛好、個性特長，對基礎型課程相關內容的有效拓展。根據學科師資力量，倡導教師在國家課程校本化實施的基礎上總結經驗，以學科為原點，設計學科特色“1+X”課程群。“1”是教師所教授的國家基礎性課程，“X”是指教師根據國家課程開展的拓展性課程，是基礎性課程的延伸。基於青浦區教師進修學院附屬小學的教學實踐，本書以構建有邏輯的課程體係為目標，通過社會之志、語言之雅、思維之活、藝術之美、科學之真、健康之樂等六類課程，支持育人目標的實現。“明理學科”依據學科課程，研發豐富的學科延伸課程，形成具有特色的學科課程群，包括醇美語文、智慧數學、原味英語、至善德法、情美音樂、趣味體育、斑斕美術、奇趣自然。進一步加強了課程規劃頂層設計的科學性和先導性，使課程內蘊教育哲學，外連育人目標。



陳文芳，青浦區教師進修學院附屬小學黨支部書記、校長，全國優秀教師、上海市“十佳”優秀輔導員、上海市三八紅旗手。在擔任黨總支書記期間，學校黨務工作成績十分顯著，學校曾榮獲全國和諧校園、上海市文明單位、上海市行為規範示範校等榮譽。《解放日報》《組織人事報》《上海黨建網》等都曾報道了學校黨總支的事跡，學校黨總支的《踐行最美教育》被推薦為上海市第十三屆黨員教育電視片。