從“教育藍圖”到“精準施策”：給教師的幼兒健康教育實施建議

在建設“高質量教育體系”的背景下，幼兒園如何做到在健康領域給予幼兒高質量的支持？本書闡述了幼兒需要什麼樣的健康教育，教師如何提供適宜的健康教育，同時，書中含有大量的幼兒健康教育實踐案例、幼兒健康發展教師觀察評估指導等，能為廣大的一線教師提供實踐方面的有效參考。



周駿蔚，上海市普陀區教育學院學前教研室主任，上海市教委教研室入庫專家，上海市普陀區學科帶頭人，“周駿蔚工作室”負責人。多年來依托幼兒園實踐、區教研實踐潛心研究，在幼兒教師專業成長、教研組建設、幼兒健康教育、勞動教育等方面均有自己的認識與見解。領銜或參與多項市、區級綜改項目、課題。曾編著《融·起步生活 特殊兒童生活活動方案》《玩轉STEM 幼兒園小木工活動方案》等圖書，多項成果發表于核心刊物。