小繪本 大世界：教授媽媽的親子共讀法

·為什麼孩子總對同一本繪本百讀不厭？·如何通過共讀真正激發孩子的想象力與學習力？·不同年齡的孩子，到底該選什麼樣的繪本？·親子共讀時，除了"照本宣科"還能怎麼做？答案就在這本書里！繪本，不僅是圖文結合的藝術品，更是具有“四會一本”特質與功能的教育金鑰匙，它能同時培養孩子的認知力、審美力、情感力和社交力。本書從親子共讀的三大核心問題——為什麼讀、讀什麼、怎麼讀出發，通過權威理論與真實案例，帶讀者發現繪本如何開啟兒童成長的無限可能、0-12歲分齡如何科學選書，獨創“三套系統19把鑰匙”親子共讀法，讓每次閱讀都事半功倍。



姚穎，北京師範大學教育學部副教授，碩士生導師，文學博士。教育部課程教材研究所中小學教學研究中心(北京師範大學)秘書長，教育部基礎教育教材綜合研究基地研究員，統編版小學語文教科書修訂組成員。主要從事兒童閱讀與語言教育、傳統文化教育、語文課程與教學論相關教學和研究工作。出版專著、主編高校教材10余部，出版各類地方教材、校本教輔材料和普及讀物近60本，主持國家級、省部級課題多項，在期刊上發表學術論文80余篇。