基於指南的師幼互動要素解析與質量提升

本書是一本專為幼兒園教師量身打造的師幼互動實踐指南。書中結合理論框架和真實案例，系統闡述了尊重幼兒發展規律、支持幼兒主動學習的具體策略。從情感交流到自主決策，從開放性遊戲到深度學習，再到家園共育，全書深入解析了師幼互動的各個環節與關鍵點。特別值得注意的是，本書不僅包含豐富的實踐案例，還針對教師在日常工作中可能遇到的實際問題（如常規建立、個體差異處理、活動計劃制定等）提供了解答和建議，是提升幼兒園教師專業素養和教育支持能力的重要參考。



黃瑾，華東師範大學教育學部教授，博士生導師。中國基礎教育質量監測協同創新中心華東師大分中心常務副主任。中國教育學會學前教育專業委員會理事長。

韓春紅，華東師範大學外語學院黨委書記，副教授，碩士生導師。中國基礎教育質量監測協同創新中心華東師大分中心兼職研究員。

李琳，華東師範大學教育學部副教授，碩士生導師。中國基礎教育質量監測協同創新中心華東師大分中心研究員。……