心理學與我們：如何認知自我與世界

本書由中國科學院心理研究所主編，中國科學院心理研究所原所長傅小蘭領銜撰寫，融入了中國科學院心理研究所眾多一線心理學專家多年的研究成果、精彩案例和豐富經驗，從語言習得、認知發展、身體智慧、情緒調節、視覺世界、大腦透視六大篇章揭示心理學與我們的關係，幫助我們更好地認知自我與世界。

幾歲開始學外語最合適？音樂訓練能讓孩子變聰明嗎？眼見真的為實？如何識別謊言？本書每篇文章均以簡單、直接的問題切入主題，輔以極具可讀性的心理學原理闡述，並結合經典的心理學實驗、日常生活實例和生動形象的漫畫插圖進行輕鬆、有趣的解讀，不僅能啟發讀者解決當前問題，還能加深讀者對心理學原理的理解，將心理學知識應用到未來的學習、工作和生活中，讓心理學的發展真正服務於大眾與社會。

本書兼具權威性、科普性、趣味性，對心理學領域專業人員以及普通大眾都具有重要的參考價值。



中國科學院心理研究所（以下簡稱“心理所”）成立於1951年，是以心理學基礎研究與應用服務研究為主的多學科、綜合性研究機構，為中國心理學會的支撐單位，團結引領國內同行共同發展，同時面向心理學國際前沿，積極開展具有前瞻性的心理科研工作，具有重要的國際學術影響力。

近年來，心理所認知與發展心理學研究室黨支部積極開展心理科普工作，借助微信公眾號向喜愛心理學的大眾推送兼具科學性、實用性、趣味性的科普文章。這些文章從支部成員自身的研究領域出發，結合大眾最常遇見和關心的心理議題展開科普，為大眾提供了清晰、有趣的解答，幫助大眾更好地認知自我與世界。

本書將這些科普文章集結出版，成為“中國科學院心理研究所科普知心系列”首本圖書。黨支部的心理科普工作仍在進行中，未來該系列也會持續更新。