孩子：挑戰(重譯本)

本書誕生於20世紀六七十年代。作者在四十年裡，跟數百個家庭保持聯繫，觀察這些家庭的孩子，記錄下父母跟孩子之間的互動，由此得到了關於兒童心理和行為的第一手資料。

全書38章，用200個鮮活案例和34條育兒新原則與我們探討如何教育孩子，如何做真正理解孩子、與孩子共同成長的父母。



魯道夫·德雷克斯（Rudolf Dreikurs，1897—1972），美國兒童心理學家、精神病醫生和教育家，現代實踐派兒童心理學奠基人。生於維也納，1923年從維也納大學獲得醫學博士學位后，與阿德勒合作開展研究。1952年在芝加哥建立阿德勒學院。他開創性地將阿德勒的精神分析法和個體心理學發展為一系列實踐方法，啟發了正面管教、父母效能訓練等方法的提出，在教育界具有深遠的影響。

魯道夫•德雷克斯（Rudolf Dreikurs，1897—1972），美國兒童心理學家、精神病醫生和教育家，現代實踐派兒童心理學奠基人。生於維也納，1923年從維也納大學獲得醫學博士學位後，與阿德勒合作開展研究。1952年在芝加哥建立阿德勒學院。他開創性地將阿德勒的精神分析法和個體心理學發展為一系列實踐方法，啟發了正面管教、父母效能訓練等方法的提出，在教育界具有深遠的影響。