中華語文課本編輯要點
一、為推展中華語文教育,供短期來華的外國學生及華裔青年學習華語文,所擬定編輯的這套課本,內容兼具實用性、趣味性、啟發性等多項特質,期望透過華語文的學習,對中國社會文化,能建立一定的認識及素養。
二、這套課本共有四冊,包括(一)華語初級課本,(二)華語中級課本,(三)華語高級課本,(四)華文閱讀教材。
三、每冊課本均附有「作業簿」,作為學生課後練習之用,每課練習,分為「寫作練習」及「用法練習」兩大部分,前者包括生字及筆順,後者包括虛字(如「了」「呢」、「的」等)、語法(詞序、句型等)、翻譯等項,由淺入深,學生於學習課文之後,可作自習之用。
四、針對本套課本內容,另編有「簡易華語語法」一冊,解釋常見語法現象,可配合全套課本使用,或單獨作短期學習用的語法教材。本語法手冊共分四章,依序為(一)詞法,(二)句法,(三)虛詞,(四)句與句之問的連繫。全書均以語意及語用功能,來說明語法之形式。
五、這套課本的內容,每課依序為: (一) 課文,(二)生字,(三)生詞,(四)中英文註釋,(五)句型,(六)語文練習。每本每課均自成單元,可靈活使用,這種具有「活頁」性質的短期教材,是本套課本編譔的重要特色。