◎ 這是一本從圖象過渡到文字的「橋樑書」,獻給憂慮的家長與老師們
◎ 擁有這本書,作文老師有了教學方向;父母也有了親子共讀方向
◎ 藉由好聽的故事,在遊戲中學習,建立簡單有效的基礎作文能力。
作者在書中畫出四個從小變大、最後又忽然變小的圓,告訴讀者,這就是可以變胖又變瘦的圓,接著說起故事,看著看著,相信你也發現到了,這不就是作文結構「起、承、轉、合」嗎?輕鬆地就讓艱深的文學理論化成童話故事。
她神色自若地畫圖說故事,一個個「圖象」與「文字」,都化成她掌心的「玩具」,隨心所欲操控把玩,好像只是為收藏已久的「作文玩具」開展覽會。讀者可以見識到作文教學是活的、是有生命的,給予孩子不同的想像玩具。
這是一本完整的「作文玩具」解說圖,一步步循著步驟玩,可以將所有零件拼組出孩子適合的遊戲。讓孩子們自己發現,寫作文不過是爸媽送的一個新玩具,長大後面對基測、學測作文,就不會再害怕,因為,那只是一個又一個我們早就熟悉的「作文玩具」過關遊戲。
可以說,這是一本從圖象過渡到文字的「橋樑書」,從簡單的捕捉感覺到完成一篇作文,把孩子從圖像世界拉到文字國度。像航行時必備的羅盤,擁有這本書,作文老師有了教學方向;爸爸、媽媽有了共讀方向;孩子準備好掌舵的能力,可以航向遠方。
這是我們一起航向「作文新大陸」的幸福起點。打開書,旅程就開始了。
本書特色
這本書,從遊戲中發現樂趣,再從熟悉的大自然、動物、植物、人、器物中找出特別的材料,藉著主題聯想,延伸想像力,運用簡單的圖像、動腦說故事,讓寫作文變得輕鬆愉快。
書中有詳細的觀念分享,也有具體的方法說明,只要照著做,就會發現,寫作文真的很簡單!不僅讓孩子發揮創意;也可以刺激大人找回失落已久的想像力;還可以為親子關係加分,是大人與小孩雙贏的法寶。蕙君老師說:「這些不一樣的圖像、不一樣的發現,都是一種我們和世界說話的方法、遊戲的方法、寫作的方法。」
書中鉅細靡遺地還原教學現場,讓讀者也跟著上了一堂想像力的課。跟著這本書,好像看得見孩子們轉著靈活的大眼睛,打開感覺天線,四處快樂地搜尋,然後認識「結構」,寫出心?的感覺和想法,從簡單而重複的練習,慢慢學會寫作文。
作者簡介
黃蕙君
1978年生,東吳大學中文學系;雙子座,在平凡人的皮相之下,同時居住著兩隻互不相讓卻也互相吸引的靈魂。其中一隻靈魂,是認真、專業的「黃秋芳創作坊」專任教師;另外一隻靈魂則是天馬行空的童話作家,其中〈嘎瑪蘭平原的小小孩〉入選《95年童話選》、〈小兔子&小烏龜〉入選《96年童話選》,有時還變出分身成為《明道文藝》「圖文筆記」的專欄作者。經營個人新聞台「創作坊蕙君的童話平原」:mypaper.pchome.com.tw/news/eva0523 雙向呈現教學與創作理念。