小難民塔莉亞

聯合國兒童基金會「兒童文學獎」獲選書籍
【108課綱補充教材】
一起認識歐洲難民問題，
建構國際觀、探討人權與生命議題、培養同理心
這不只是一本繪本，而是全球超過6000萬小難民的故事

★培養同理心、國際觀、閱讀素養
★符合108課綱：人權教育、生命教育、國際教育
★聯合國兒童基金會「兒童文學獎」獲選書籍

（無注音，3～8歲親子共讀；9～12歲自行閱讀）

7歲的塔莉亞跟著爸爸、媽媽、哥哥，以及媽媽肚子裡的寶寶，一起離開了從小到大居住的那個家。她不知道接下來會發生什麼事，她只知道，他們必須離開、離開熟悉的棕梠樹、離開最要好的朋友、離開疼愛她的爺爺……
這是一段漫長的旅程，擁擠的小車子裡擠滿了準備逃離家園的難民；他們度過了滾滾黃沙，來到了完全陌生的環境；他們匆匆忙忙的搭上通往歐洲的小船，卻在岸邊與哥哥走失了；他們只能躲在簡陋的小屋子裡，聽著屋外吹起的狂風暴雨……
但是爸爸還在身旁，媽媽也緊緊的抱著塔莉亞，內心渴望著抵達歐洲之後，全家人能夠安心的定居、回到最平凡的生活。

這是塔莉亞的故事，也是全球超過6000萬小難民的故事。身在台灣的我們，有著平凡而溫暖的生活，但是遠在非洲、中東、東歐地區，因為戰爭、暴力、貧困等等問題，許許多多的家庭破碎了，而超過6000萬個兒童，在原本應該無憂無慮的玩耍、上學時刻，卻面臨了必須逃離家園的問題。
這不只是一個故事，而是每一個小難民的真實生活。

【本書特色】
1. 國際教育最佳補充教材
108課綱中強調國際教育，因為身為地球的每一分子，我們都設身處地的了解其他國際問題與狀況。面對這個全球化的社會，我們給孩子的不僅僅是當地的訊息與知識，更重要的，是培養孩子有著廣闊的國際視野、看見不一樣的地球問題。

2. 建構人權教育、理解生命議題
人權教育與生命教育，常常是許多家長希望讓孩子理解，卻苦無談論管道與窗口的問題。《小難民塔莉亞》透過簡單、故事鮮明的繪本，讓孩子也能從簡單的繪畫中理解人權與生命問題，是家長與教師與孩子談論重要議題時最實用的溝通教材。

3. 從故事裡，培養孩子的同理心
繪本故事帶給孩子的不僅僅是單純的閱讀體驗，而是從文字與圖畫中，讓孩子感受不一樣的生活經驗，這也是培養孩子同理心最簡單的方式。因此，每一個繪本故事，都是孩子成長必須的養分。

各界推薦
【教育界人士溫暖推薦】
Carol 凱若（作家）
王淑芬（兒童文學作家）
李苑芳（貓頭鷹親子教育協會創辦人）
李貞慧（作家、英文繪本推手）
林文寶（台東大學人文學院榮譽教授）
彭菊仙（親子教養作家）
游珮芸（台東大學兒童文學研究所所長）
黃筱茵（兒童文學工作者）
葛琦霞（悅讀學堂執行長）
資深教師沈雅琪（神老師）
趙介亭（綠豆粉圓爸、可能育學創辦人）
蔡幸珍（資深閱讀推廣人）
盧方方（後青春繪本館主編）

作者簡介：

科蕾特‧聿斯-大衛（Colette Hus-David）

1962年出生於法國里耳（Lille）。就像每一個孩子，科蕾特喜愛畫畫，也沒有在長大之後放棄這項愛好。當她於法國聖盧克圖奈爾視覺傳達學院畢業後，成為了漫畫、書籍，以及各式各樣商品的插畫家，並在最終成為了兒童繪本作家，她充滿好奇心、幽默感，並用那溫柔的眼光來探索這個世界、努力的傳達信息和情感。她喜歡說故事，並開始嘗試用文字寫下。在她的每則故事中，都讓讀者看見了另一種生活、童年和希望，她那簡單而動人的文字，深深打動著讀者。而她的第一本作品《小難民塔莉亞》就獲得了「聯合國兒童基金會兒童文學獎」（Prix UNICEF de littérature jeunesse）殊榮。

繪者簡介

娜塔莉．迪耶戴雷（Nathalie Dieterlé）

出生於非洲迦納，在喀麥隆度過童年。兒時的迪耶戴雷跟隨著在落後地區擔任醫師的父親旅居國外，這段異國歲月也影響了她在文字和圖畫上的創作，讓她的作品中充滿非洲風情。

畢業於巴黎培寧根圖像設計學院，並赴史特拉斯堡專攻插畫藝術，迪耶戴雷經過一連串扎實的專業培訓後，踏入圖書創作領域。現已出版60幾本作品，最經典的作品《小不點烈卡伊》系列在法國暢銷十幾年，成為法國小孩童年必讀經典繪本。

譯者簡介：

王卉文

畢業於淡江大學法文系，曾任職於信鴿法國書店，現在也繼續為了推廣插畫藝術及出版的多元性持續努力。對童書繪本懷抱強烈的熱情，除了透過網路與國外專業人士交流，目前也在各地演講、朗誦故事，與臺灣大大小小的讀者分享法文繪本的美好。

2016年由信鴿法國書店申請法國政府補助，代表前往巴黎接受兒童文學出版品相關課程，期待為引進更多優質的繪本作品盡一份心力。2017年完成圖爾大學遠距兒童繪本評鑑課程。譯有《我的星星在哪裡》（青林）、《摸摸看！我的超大啟萌書》、《很久很久以前……大家來過河》、《不會很複雜》、《奧斯卡的小紅船》（三民）、《小難民塔莉亞》（小樹文化）。