超越50音.前進N5：從中文字源好好學(MP3 光碟一片、50 音隨身卡)

沒錯，日語可以很好學！
但請別再用ㄅㄆㄇ＋ABC＋Rap口訣來死記硬背了。

　　日語基礎觀念的建立，與日語好不好學、學得好不好密切關聯。

　　台灣人學日語並不難，挾帶著深厚的淵源，切入點正確可以幫助我們更容易熟悉、了解日語。

　　你知道嗎？認識字源可以讓熟悉漢字的我們學得更快。

　　□源自於漢字「安」，保留了字源字形，發音也沿自字源，衍生了許多字如「安心」（□□□□．a-n-shi-n）、「安全」（□□□□．a-n-ze-n），這樣記起來一點也不難！

　　□由字源「計」演變而來，發音與「計」的河洛語（閩南語）相近。如「計算」（□□□□．kei-sa-n）

　　□由字源「□」演化而來，與台語「□」發音一樣。

　　50音光說不練是不行的，配合有趣的活動，一邊練習，同時認識單字。

　　你覺得日語親切多了嗎？透過日本文化、日本風情的介紹，你將會著迷於這個有趣的文化國度：招財貓、□馬、熊手、日本新年、日本歲末傳統、白色情人節……。三月春天的「櫻前線」、「花見」；夏天的煙火晚會、祭典、浴衣、試膽大會；秋天的「紅葉前線」，秋高氣爽，是藝術之秋；冬天滑雪、打雪仗、堆雪人、雪祭典。日本的四季風情都令人著迷。

　　學會了50音，基礎會話單元讓你自我介紹、日本旅遊、血拚購物都可以簡單溝通趴趴走。

　　打好日語基礎一次上手，要你愛上日語，不離不棄，為前進日語檢定測驗做好充足準備。

三大特色

　　最好學！從漢字字源學50音
　　發音、字源演變、筆順、字帖、單字演練、練習題

　　最動人！日本文化風情介紹
　　日本四季、節日活動、源起物、禮儀、居酒屋、詩歌、武術

　　最實用！基礎日語會話
　　寒暄、自我介紹、血拚購物、背包客旅遊

　　附加：日語打字法、字源記憶表
　　隨書附贈：50音隨身卡＋MP3
　　一本打盡初級日語，展開日本無限夢想

作者簡介

陳亭如

　　日本早稻田大學文學碩士
　　櫻前線日本語教育文化事業執行長
　　櫻前線日語日檢中心主任
　　櫻前線日本留學中心主任

　　日檢JLPT資深講師，擔任國立高雄海洋科技大學、輔英科技大學、成功大學、嘉義大學、立德大學、文藻外語學院、吳鳳科技大學、南榮技術學院、環球技術學院、高雄女中、台南一中、高師大附中、高雄高商、嘉義女中等多所學校日語講師、誠品書店日本文化客座講師。學生日檢合格率高達九成以上。

　　除校園教學，並歷任企業教學，包含日商三菱電機、台灣山武（阿自倍爾）、邁崑實業等多家企業。學生年齡橫跨小學生至社會人士。

　　為日語教學、翻譯、編寫日語教材、推廣日本文化不遺餘力，並且力促赴日遊學、留學、交換學生、締結姊妹校、企業合作等台日國際間交流。

野田陽生

　　關西大學社會學院大眾傳播學系

　　歷經國際通信社集團出版事業部《□□誌》記者後，現任職於教育事業部

　　現任國際通信社集團係長、J國際學院事務局次長

　　自2010年起赴台灣進行訪問，與台灣各地之大學、高中、日語教學機構等教育團體機關進行國際交流、推廣，積極促成台灣學生赴日留學。

　　於各地進行演說，主題包含「關西風情」、「日本禮儀─生活篇」、「日式商業禮儀」、「日本留學推薦」、「尋找夢想─目標與實踐」等。

　　目前居住於京都、服務於大阪等地。

前言

Chapter　1　　觀念篇
1-1. 中文．日文．台語的羈絆─台灣人學習日語的優勢
1-2. 日本文字四種類：漢字、平假名、片假名、羅馬拼音
1-3. 四季日本．四季風情

Chapter　2　　50音一次上手
50音總表
50字源表
2-1. 平仮名 清音．鼻音
2-2. 平仮名 濁音
2-3. 平仮名 半濁音
2-4. 平仮名 促音
2-5. 平仮名 長音
長音比較練習
2-6. 平仮名 拗音
聽重音分辨單字
2-7 片仮名 清音．鼻音
2-8. 片仮名 濁音
2-9. 片仮名 半濁音
2-10. 片仮名 促音
2-11. 片仮名 長音
2-12. 片仮名 拗音
外來語的短縮
特殊音
文字的混合
50 音總複習

Chapter　3　　帶著50音體驗日本文化
3-1. 日本的節日與活動：
歲末師走
用「心」開始迎接新的一年
日本情人節
日本兒童節
日本成人式
3-2. 日本緣起物：
緣起熊手
?馬
達磨不倒翁
招財貓
3-3. 日本的禮儀：
和室的禮儀
筷子的禮節
敬禮的角度
3-4. 日本的住宅：
障子
?
座墊
簾子
3-5. 日本的國技—相撲
3-6. 日本的詩歌：
俳句
川柳
3-7. 日本的居酒屋

Chapter　4　　前進日本基礎日語
4-1.自我介紹
你知道嗎？：關於日本人的姓氏
4-2. 寒暄用語
4-3. 詢問時間
4-4. 商店情報
4-5. 商品價錢
4-6. 餐飲
4-7. 麻煩拍照
4-8. 問路

附錄1：簡易日文輸入法
附錄2：平仮名、片仮名的記憶點

解答

前言

千里之行，始於足下∕陳亭如

　　學習五十音，有很多種方法，可以對照羅馬拼音，可以硬背強記，也可以在遊戲與歌唱中熟悉。而我習慣探究事物的源頭，再以源頭出發，了解演化的每一過程，演化的結果，對自己因此有了意義。教學日語，當然也不例外。

　　學習日語，一定先從五十音開始，學習五十音，也一定要從源頭入門，無論五十音的平□名與片□名，字源都是源自中國文字，連發音都息息相關，這是身為台灣人學習日語的優勢。站在教學現場十一年，從字源入門五十音，可以為日語初學者帶來強大的信心與鼓勵，繼而產生興趣，找到學習的方法，進而每年挑戰日檢JLPT，學習者有了前進的目標與節奏，接著到日本旅遊、遊學、留學、打工度假、就業，就水到渠成了。

　　教學五十音的同時，我通常輔以日常生活單字的學習，在單字中依據重音標示調整發音，等到五十音完整學習完畢之後，就可以輕鬆說出寒暄用語，購物旅遊等簡單會話，如同本書的編排，讓日語初學者達到點線面學習的全面開展。

　　語言與文化，就像肉身與靈魂。因此我總是堅持在五十音教學的同時，帶進文化的賞析，讓初學者了解日文文字源起，熟習五十音的讀音與寫法，再輔以日本文化與精神的基本面貌，儘管在還不很順暢朗誦的發音與聲調中，讓初學者注入屬於自己的溫度，展開不一樣的人生。

　　我的工作，除了日語教學之外，也從事台灣與日本國際交流的事務。野田陽生先生，是我從事國際交流的工作搭檔，許多年的共事，讓我對台灣與日本有了更深入的了解。野田先生與我在台灣校園有過許多場台日文化的搭檔講座，我們在工作中互相學習成長，超越語言文化，有了一種心意相通的默契。因此在編輯教材時，力邀野田先生再次成為我的搭檔，我談日語學習，他談日本文化，國際事務繁重的他，立即義氣地一口答應。如同我們從事國際交流工作的初衷，讓彼此生命更加多元開闊。

　　因為日文，生活與工作中增添了豐富的日本色彩，「一語言，一世界」，是這樣立體展現在我的生命當中。書寫《超越50音．前進N5》本書的每一分鐘，我心裡都抱持著感恩的心情。

　　生活因學習而美麗，生命因視野而精彩！
　　深深祝福大家。