即使在生命的低谷,天賦依然閃閃發亮。
在病床上找到天賦,在磨難中鍛練心智,用從不停下的畫筆,迎戰人生的變化球,找到自己存在的價值。
六歲罹患小兒麻痺症,十八時遭遇嚴重車禍,幾次與死神擦肩而過,歷經多次手術,芙烈達一生都在忍受身體上巨大的痛苦。躺在病床上的她,發現了繪畫的天賦,用大膽的畫作來表達內心的勇氣、情感與希望,對抗生活上的各種難關。她不因身體與生命遭受的打擊而喪志,反而在這塊灰暗的畫板上,揮灑出獨樹一幟的畫作。
芙烈達是如何跨越自身的限制,成為風靡全世界的藝術偶像?打開這本引人入勝的書,一起探索這位二十世紀最迷人的藝術家,以及她令人驚歎的一生。
本書特點:
1、 廣而深入:以小指南方式介紹人物故事,忠實呈現各個面向。
2、 設計新穎:插圖優美,圖文比例1:1,輕鬆閱讀無負擔。
3、 多元議題:遍及人物生活時代的相關議題,可延伸多元學習。
4、 資訊豐富:附有人物年表、重要名詞解釋與學習單,帶孩子深度思考。
5、 裝幀精美:封面以進口紙裝禎,全書以三個特別色印刷。
熱血推薦
吳東龍(設計美學觀察家)
邢小萍(臺北市立永安國小校長)
陳欣希(臺灣讀寫教學研究學會創會理事長)
劉亞菲(繪本,生活練習)
(順序依姓氏筆劃排列)
作者簡介:
伊莎貝爾.湯瑪斯(Isabel Thomas)
科普童書作家,以人物、科學、自然等為主要創作題材。作品曾入選英國科學教育協會年度最佳書籍、英國皇家協會青少年圖書獎與藍彼得圖書獎等。
繪者簡介
瑪麗安娜.馬德里斯
自由插畫家。合作對象包含童書出版社與各大期刊雜誌。近年來致力於為兒童、青少年舉辦藝術相關的工作坊,以及為熱愛插畫的學生與插畫家提供專業諮詢。目前定居於倫敦。
譯者簡介:
劉慧中
靜宜大學英國語文學系畢;銘傳大學應用英文研究所畢業。於1999年通過教育部國小英語師資檢定,目前擔任國小英文教師。
推薦序
在畫板上揮灑出人生的色彩
劉慧中(本書譯者、國小英文教師)
芙烈達.卡蘿是墨西哥最富盛名的女畫家。她的作品大多是風格強烈的自畫像。芙烈達生於1907年7月6日。1910年,墨西哥爆發革命;因爲認同革命追求社會公平的精神,長大後的芙烈達將自己的出生年改為1910年,象徵著與墨西哥一起新生。六歲時,被診斷罹患小兒麻痺症,在父親的協助下開始長期復健運動。1925年,十八歲時再度遭逢意外。因為搭乘巴士遇上一場嚴重車禍,她的脊椎、肋骨、骨盆和肩膀都因劇烈撞擊而碎裂。這場意外徹底改變芙烈達的一生,她放棄了從醫的理想,開始專注於作畫。
1929年,二十二歲時與墨西哥知名畫家迪亞哥.里維拉結婚。婚後跟隨迪亞哥往返於美國和墨西哥居住。因為文化認同與環境差異,芙烈達非常的孤單和思念她的故鄉,接下來又接連遭受流產與丈夫的外遇。1939年,三十歲時與迪亞哥離婚,隔年又復婚。肉體與精神飽受的痛苦,成為她創作的靈感來源。雖然她的名望日增,她的身體健康卻日益惡化,於1954年逝世,享年四十七歲。
1954年,芙烈達生前在自己的祖國舉辦的唯一且是最後一次的個展,一位當地的評論家說到: 「如果要將卡蘿女士的作品與她的生活分開,那簡直是不可能的。她的繪畫就是她的自傳。」芙烈達自己也說過:「我畫自己,因為我總是孤獨一人,因為我才是最了解自己的人。」
讀完芙烈達一生的故事後,她在身體與感情上所受到的創傷,提醒我們要珍惜自己與身邊的朋友和家人。想一想,當我們健康時,我們是否曾感恩這樣的祝福,並且好好的愛惜、照顧好我們的身體?當家人朋友們陪伴在我們身邊時,我們有沒有好好的回應他們的愛,並且找出時間與他們相處呢?當遭遇挫折、痛苦時,我們是不是該盡力面對人生的考驗,而不是選擇放棄呢?雖然我們不能要求人生都能遇到順境,但希望大家都能培養積極樂觀的態度面對生命中的逆境,像芙烈達一樣在灰暗的畫板上揮灑出亮麗的色彩。
在畫板上揮灑出人生的色彩
劉慧中(本書譯者、國小英文教師)
芙烈達.卡蘿是墨西哥最富盛名的女畫家。她的作品大多是風格強烈的自畫像。芙烈達生於1907年7月6日。1910年,墨西哥爆發革命;因爲認同革命追求社會公平的精神,長大後的芙烈達將自己的出生年改為1910年,象徵著與墨西哥一起新生。六歲時,被診斷罹患小兒麻痺症,在父親的協助下開始長期復健運動。1925年,十八歲時再度遭逢意外。因為搭乘巴士遇上一場嚴重車禍,她的脊椎、肋骨、骨盆和肩膀都因劇烈撞擊而碎裂。這場意外徹底改變芙烈達的一生,她放棄了從醫的理想,開始專注...
作者序
系列推薦文
生命自當創造與眾不同的意義
文/邢小萍(臺北市永安國小校長)
對兒童來說,能夠找到令自己嚮往的「英雄」,把他或她當成學習的典範,是成長過程中非常重要的一件事。聯經出版社這一系列「改變世界的非凡人物」介紹了六位對世界產生深刻影響的非凡人物:芙烈達.卡蘿、愛蜜莉亞.艾爾哈特、瑪里.居禮、李奧納多・達文西、查爾斯・達爾文、納爾遜.曼德拉;有三位女性、三位男性;他們的成就分布在不同的面向——生物學家、政治學家、藝術家、物理學家、女飛行員以及跨領域的專家。
這一系列讀物適合提供中高年級的孩子閱讀,六位譯者全是現職的小學英語教師,有豐富的教學經驗,及為孩子選擇多元閱讀文本的能力。透過他們對於譯文的專業以及對孩子的理解,將文字轉化成適合孩子閱讀的內容,孩子們可以自己閱讀,可以透過班級共讀,當然也可以組成讀書會,選擇有興趣的人物進行深度對話、相互討論。
這六位非凡人物分別跨越美洲、歐洲、中歐、非洲,出生的年代從15世紀到21世紀,這些人物的生活環境無法與現在相提並論,或許都曾經歷世界重大的轉變,例如:革命、世界大戰、種族隔離……,因為外在環境的困頓,造就這些人物共同的特質:喜歡探索、有創造力、恆毅力、不怕困難、不輕易放棄,所以他們經常可以得到「史上第一」或是「世上唯一」的稱號。這些曠世成就並非偶然,無論他們生命的長與短,他們的故事能讓讀者深刻的感受——生命自當創造與眾不同的意義!
拿到這一系列作品時,一直在思考:世界上影響思考的人這麼多,為什麼選擇這幾位?為什麼沒有東方的代表人物?如果讓我來設計或挑選,我又會選擇哪些重要的非凡人物呢?身為一個推動閱讀的小學校長,當我在選書時,我會不會推薦這一系列的作品讓孩子讀呢?學校的英語教學團隊老師,一開始接觸這系列書籍,發現文宇、圖畫容易讀,雖然翻譯的過程中也會遇到一些小小的麻煩(如專有名詞),但老師們認為可以一起共事學習,也是歡喜的成就一件美事!譯者老師們也在這個過程中也學習甚多!
首先,這系列作品對於女性人物的描述,充分彰顯性別平等的真正意涵!芙烈達.卡蘿——一生受盡挫折磨難,仍然堅持自己對藝術的專注,在生命最後的階段,躺在展場大廳中的病床上,主持自己在祖國唯一且最後一場的畫展開幕;愛蜜莉亞.艾爾哈特——在喜愛飛行並爭取女性飛行的權力過程中,創造無數的第一,儘管最後在航程中消失,但求仁得仁,相信她一定是無怨無悔,並擁有世人永恆的懷念與敬重。瑪里.居禮對於放射性物質的研究和發現,成為20世紀中最重大的發明,更令人敬佩的是她永遠不居功,想到的是為更多的後續研究找到方向與經費,就連偉大的科學家愛因斯坦也稱讚她:「在所有著名人物中,居禮夫人是唯一不被榮譽所腐蝕的人。」這幾位勇敢突破女性發展的天花板,在當時充滿性別歧視和偏見的工作環境和社會氛圍下,她們鍥而不捨地追求自己的理想,一次又一次的突破框架與限制,並且讓世人看見女性不是只能在家中洗衣、燒飯、縫紉、和照顧孩子;她們一樣可以兼顧母親和做自己的角色,堅毅的逐夢。這是令人振奮的精采生命故事!
而李奧納多.達文西——15世紀中葉一個聰明又奇特的生命混合體:既是藝術家、數學家同時又是工程師和發明家。本書並沒有著墨太多在他的知名作品〈蒙娜麗莎〉,反而比較著墨在他對於各領域專業的探究精神和做法,尤其提到非常多次他的筆記,實在令人讚歎!查爾斯.達爾文——這19世紀很重要的「物種起源論」和「天擇演化論」在書中有非常精采的介紹和說明,對於科學或生物探究有興趣的孩子們,值得詳細的閱讀喔!而活到95歲的南非首位民選黑人總統納爾遜.曼德拉先生,他為種族平等所付出的努力和犧牲,對比現今的政治現場,更讓人欽佩。
傳記可以有不同的呈現方式,這一系列中高年級適讀的人物故事,希望能成為孩子自主學習和促進社會參與的典範,值得推薦!
系列推薦文
生命自當創造與眾不同的意義
文/邢小萍(臺北市永安國小校長)
對兒童來說,能夠找到令自己嚮往的「英雄」,把他或她當成學習的典範,是成長過程中非常重要的一件事。聯經出版社這一系列「改變世界的非凡人物」介紹了六位對世界產生深刻影響的非凡人物:芙烈達.卡蘿、愛蜜莉亞.艾爾哈特、瑪里.居禮、李奧納多・達文西、查爾斯・達爾文、納爾遜.曼德拉;有三位女性、三位男性;他們的成就分布在不同的面向——生物學家、政治學家、藝術家、物理學家、女飛行員以及跨領域的專家。
這一系列讀物適合提供中高年級的孩子閱讀,六...