Ghost Hunt惡靈系列（4）：死靈遊戲

荒木同學離開會議室後，又有幾個學生緊接著入內；他們就是集體中毒的學生。安原同學安排六名學生就座，自己也在他們身旁坐了下來。

　　「這代表你也是受害人？」

　　面對諾爾的問題，安原同學微微一笑。

　　「不瞞您說，正是如此。」

　　原來他們是同一班的啊！所以他才能把關係人拉來。

　　「這麼說來，你們班沒被下封口令？」

　　「好像下過了。」

　　說著，安原同學望向身旁的男孩。面對安原同學意有所指的笑容，男孩皺起眉頭。

　　「朝會的時候老師一再叮嚀，要我們別幫忙──這小子遲到，朝會的時候不在場，所以不知道。」

　　「我在安排學生會的事。」

　　諾爾點了點頭，環顧所有學生。

　　「那你們還到這裡來，不要緊嗎？」

　　「我們無所謂。來的都是已經有出路的人。」

　　「出路？」

　　諾爾反問，安原同學笑道：

　　「已經被大學錄取的人。我們都已經透過推甄等管道定下出路，脫離考試陣線了；所以明明減課了，卻還留在學校裡玩到現在。」

　　「沒錯，不用擔心學校拿校內成績威脅，也不用管老師說什麼。」

　　周圍的學生紛紛附和，笑了起來。

　　「那我就以安原同學為代表，開始訪談吧！請問事發時的詳細狀況是？」

　　「或許您已經從報紙得知了，事件是發生在十二月十八日。上第二節課的時候，班上近半數的人昏倒；正確地說，是十九個人。剛開始上課，就有一個男學生說他想吐；他剛離開教室，其他學生就接二連三地反映同樣的狀況。」

　　簡潔明瞭。安原同學真是個聰明伶俐的人啊！

　　「──我本來還在奇怪到底是怎麼回事，結果連我也突然覺得不舒服。開始上課前，我就覺得教室的空氣很差，有股奇怪的腥味；我記得很清楚，下課時間還有人大叫『快開窗戶』、『臭味是哪裡傳來的啊？』。我感到不舒服的時候，已經有十幾個人離開教室了，大家都跑到走廊上抓著窗戶不放。教室的空氣異常地臭；我們不是常用『空氣很差』來形容嗎？那種感覺就像是空氣差到了極點，直到發臭的地步。」

　　「……原來如此。你們不知道原因嗎？」

　　安原同學歪了歪頭。

　　「不知道。暖爐假如燃燒不完全，不是也會想吐嗎？當時雖然沒頭痛，但是感覺很像。我以前曾經因為吃到不乾淨的生魚片而食物中毒，那種感覺和食物中毒完全不一樣，應該不是食物中毒。事實上，也沒聽說有人拉肚子。不過，學校用的是蒸汽暖爐，不可能是瓦斯造成的。」

　　……嗯、嗯。

　　「現在還有臭味嗎？」

　　諾爾詢問，包含安原同學在內的所有學生都點了點頭。

　　「我們已經麻痺了，聞不出來，但是現在好像還有些許臭味。別班的人來我們教室，常常會問：『這是什麼臭味啊？』有時候甚至強到明顯聞得出來的地步。那個事件發生不久後，還曾出現老師頭一個感到不舒服的情況；當時臭味突然變強，全班學生立刻逃出教室，留下老師一個人，後來老師去保健室休息一下就沒事了……之後也常發生臭味突然變強的情況，嗯，從那個事件開始算，應該有七、八次。」

　　「有被害人嗎？」

　　安原同學搖了搖頭。

　　「沒有。老實說──起先我也沒想到這是靈異現象。我們的教室在一樓，我本來以為地板下，或是更下方，也就是地層裡有什麼有害氣體造成的；可是，江田他……」

　　安原同學望向坐在邊緣的男孩。

　　「他在臭味變強的時候撒鹽，結果臭味居然立刻消失了。要說這是自然現象，未免太不合理了吧？之後，大家有樣學樣，只要臭味變強就偷偷撒鹽，所以不再有人受害了。老師大概也因為已經有一個人昏倒在先，學乖了，變得很合作；只要一有人反映有臭味，就立刻打開門窗通風。」

　　諾爾瞥了被稱為江田的男孩一眼。

　　「你怎麼會想到要撒鹽？」

　　「呃，因為人家不是說鹽可以淨身嗎？參加喪禮回來以後，都會撒鹽。所以我就拿來學校用用看，結果一撒臭味就消失了。」

　　「用用看──是嗎？」

　　他抓了抓腦袋。

　　「嗯……畢竟學校常有鬧鬼的傳聞，中毒事件也是原因不明，我覺得搞不好和鬼怪這方面的東西有關……」

諾爾用白皙指尖輕輕敲了敲桌子，並詢問安原同學：

　　「對了，我想請教身為學生會長的安原同學。」

　　「是。」

　　「你是什麼時候開始發現異變的？」

　　安原同學略微思索。

　　「我開始覺得一定有問題，是在集體請假事件之後。只不過──嗯，文化祭前後好像也怪怪的。」

　　「具體上是哪裡怪？」

　　「怪談變多了。入秋之後，學生之間談論的盡是怪談；那陣子我老是聽見別人在謠傳某某人在某處看到鬼，所以覺得很奇怪。」

　　說著，安原同學露出認真的眼神。

　　「文化祭的準備工作也是活動的一環，所以大家通常都會在學校留到很晚，對吧？可是當時很多學生不想留下來，尤其以女生最為明顯。平時大家就算沒事也會留下來打打鬧鬧，所以我覺得很反常。」

　　諾爾點了點頭。

　　「在發生集體請假事件之前，曾起過小火，對吧？那是怎麼回事？」

　　「正確的日期我不記得了；最先發生小火──發現小火痕跡，是在十月中旬的時候；有人在體育館的男子更衣室裡發現櫥櫃的一部分燒焦了。發現的應該是第一節課或是第二節課──當天第一批上體育課、使用更衣室的人。當時火已經完全熄滅了，燒焦的又是社團的人用來塞私人物品和無用物品的櫥櫃，所以大家都以為是前一天有人在社團活動結束之後偷偷抽菸，沒把菸頭弄熄造成的。誰知道，十二天後又起了一次小火，一樣在櫥櫃上留下了焦痕。當時老師也變得神經兮兮的，一直在注意社團學生的使用狀況，傍晚替體育館上鎖之前，還先確認過內部；可是隔天早上開鎖一看，竟然又出現焦痕了。這代表是在傍晚上鎖之後才起火的，可是這段時間學生應該無法出入才對。而下一次起火，又是在……」

　　「十二天後？」

　　「對。所以大家開始覺得這不像是意外，搞不好是人為縱火。老師他們也強化警備，誰知十二天後又起了小火，一樣留下了焦痕，但這次是在鐵櫃上，燒焦的是某個空鐵櫃。當天，老師為了安全起見，晚上留在學校巡視，可是並沒發現犯人；不過，最後一次巡視是在深夜零時，而焦痕是在天亮之前發現的，所以應該是在這段時間內起火的。」

　　「然後十二天後又起火了？」

　　「對。當時連男子更衣室都加了鎖，不能隨意進出，為了防止外人偷跑進來，還在窗戶上加裝了輔助鎖，可是小火還是照起不誤。這次也是鐵櫃，燒焦了五個。起火時間一樣是深夜到天亮之前的這段時間，因為沒有可燃物，好像是自然熄火的，但是整個更衣室都被燻得烏漆抹黑。正好那時候又發生了集體請假事件，所以我覺得事有蹊蹺，不像是縱火。」

　　「自此以後，都是以十二天為周期嗎？」

　　「對，固定是十二天。」

　　「有上鎖嗎？」

　　「都有上鎖。」

　　「下次預計是什麼時候？」

　　「上次起火是十一日，所以應該是二十三日，三天後。」

　　諾爾開始思索，他用原子筆輕輕敲擊桌面，隨即又抬起頭來。

　　「──最後再請教一下，除了這些以外，你們還有聽說過現在學校裡發生了什麼怪事嗎？」

　　眾人再度面面相覷，隨即有人回答：

　　「有人說看見坂內。有的說是在走廊上擦肩而過，有的說看到坂內站在教室裡。」

　　「我也聽說過。還有──。最近有新七大不可思議。」

　　其他女生也開口說道：

　　「不是從前那種樓梯階數變多了之類的，而是新的不可思議。」

　　其中一人屈指算數。

　　「第一個是『打不開的鐵櫃』，再來是……『不知幾時間變得支離破碎的人體模型』，還有『跳樓的女人』。有個穿著紅衣的女人從學校頂樓跳下來，但是實際上靠近一看，根本沒有人……還有就是……」

　　「音樂準備室，有拖東西的聲音。再來是『焚化爐的老爺爺』，說是打開焚化爐蓋，會看見有個老爺爺蹲在裡面。還有『倒映的鏡子』。」

　　「沒錯、沒錯。『地科教室』呢？每次打掃，日光燈都會掉下來的那個。」

　　「咦？『有貓叫聲的體育倉庫』不算嗎？」

　　「『保健室』呢？從內側數過來的第二張床上不知幾時間躺了一個人的那個。」

　　周圍因為眾說紛紜的怪談而一陣譁然。

　　是啊，七大不可思議多半不只七個，可是這個數目未免太過異常了。和尚標記的圖面轉眼間染成了藍色。

　　諾爾堵住了大家的嘴。

　　「謝謝，我會好好調查的。」

　　說著，諾爾闔上檔案夾，站了起來。

　　「能讓我看看教室嗎？」

　　「可以，請。」

荒木同學離開會議室後，又有幾個學生緊接著入內；他們就是集體中毒的學生。安原同學安排六名學生就座，自己也在他們身旁坐了下來。

　　「這代表你也是受害人？」

　　面對諾爾的問題，安原同學微微一笑。

　　「不瞞您說，正是如此。」

　　原來他們是同一班的啊！所以他才能把關係人拉來。

　　「這麼說來，你們班沒被下封口令？」

　　「好像下過了。」

　　說著，安原同學望向身旁的男孩。面對安原同學意有所指的笑容，男孩皺起眉頭。

　　「朝會的時候老師一再叮嚀，要我們別幫忙──這小子遲到，朝會的時候不在場，所以不知...