資優教育－課程與教學

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資優教育－課程與教學

作者：毛連塭　
出版社：五南圖書出版股份有限公司
出版日期：2009-10-01
語言：繁體書

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圖書名稱：資優教育－課程與教學

　　本書強調「課程與教學」乃是資優教育的核心工作。採廣義的課程理論。
　　全書共分四章：第一章探討資優教育課程的涵義與基礎。第二章主要說明資優教育課程設計的架構、模式、類型和程序，作者綜合各家學說提出了一套資優教育課程設計的架構，同時發展資優教育課程設計的模式。第三章介紹資優教育課程的各領域，包括內容知識的、過程技能的、情意的、審美的、社會技能的，和統整的課程領域。第4章旨在討論資優教學和方案設計，計提出22種教學模式，可供資優教育課程設計者、教學者和資優生家長參考。

作者簡介：

現任：國立資料教育館館長

學歷：美國畢堡德大學特殊教育博士

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第一章　緒　論
　　第一節　資優教育課程的涵義
　　第二節　資優教育課程的內涵
　　第三節　資優教育課程的基礎
第二章　資優教育課程設計
　　第一節　資優教育課程設計的意義和原則
　　第二節　資優教育課程設計的基本架構
　　第三節　資優教育課程的概念模式
　　第四節　資優教育課程設計的模式
　　第五節　資優教育課程設計的類型
　　第六節　資優教育課程設計的程序
第三章　資優教育課程領域
　　第一節　內容知識性的資優課程
　　第二節　過程技能性的資優課程
　　第三節　資優學生的情意課程
　　第四節　資優學生的審美...

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