兒童文學

　　本書是針對想了解兒童文學、欣賞兒童文學、創作兒童文學的人而編寫的書，由目前任教師院兒童文學課程的四位教授合著。全書共分9章︰首章是總論兒童文學的意義、特性和製作理論，2至9章分述兒歌、兒童詩、兒童故事、神話、寓言、童話、兒童小說、兒童戲劇等八種文體的意義、特質、寫作原則和作品賞析。全書除了有簡明的兒童文學理論知識外，在取材和寫作上，特別注意實用性和趣味性，因此深獲兒童文學界人士的喜愛，並獲得國立空中大學及各師院兒童文學教授推介為教科書。

作者簡介

●林文寶
現職：國立臺東大學兒童文學研究所教授兼人文學院院長
學歷：輔仁大學中國文學碩士
代表著作：《兒童文學故事體寫作論》
　　　　　《兒童詩歌研究》
　　　　　《朗誦研究》

●徐守濤
現職：國立屏東師範學院語文教育學系副教授
學歷：國立彰化師範學院輔導研究所
代表著作：《兒童詩論》

●陳正治
現職：臺北市立師範學院語文教育學系教授兼應用語文研究所所長
　　　國立政治大學中文系兼任教授
學歷：國立臺灣師範大學國文研究所碩士
代表著作：《兒童詩寫作研究》
　　　　　《童話寫作研究》
　　　　　《小朋友寫童話》
　　　　　《聰明小童話》

●蔡尚志
現職：南台科技大學通識教育中心教授
學歷：國立政治大學中國文學碩士
代表著作：《兒童故事原理》
　　　　　《兒童故事寫作研究》
　　　　　《童話創作的原理與技巧》
　　　　　《安徒生故事全集》(遠流)校訂

第１章　總論
　　第一節　兒童文學的意義
　　第二節　兒童文學的特性
　　第三節　兒童文學製作的理論

第２章　兒歌
　　第一節　兒歌的意義
　　第二節　兒歌的特質
　　第三節　兒歌的寫作原則
　　第四節　兒歌作品欣賞

第３章　兒童詩
　　第一節　兒童詩的意義
　　第二節　兒童詩的特質
　　第三節　兒童詩的寫作原則
　　第四節　兒童詩作品欣賞

第４章　兒童故事
　　第一節　兒童故事的意義
　　第二節　兒童故事的特質
　　第三節　兒童故事的寫作原則
　　第四節　兒童故事作品欣賞

第５章　神話
　　第一節　神話的意義
　　第二節　神話的特質
　　第三節　神話的寫作原則
　　第四節　神話欣賞

第６章　寓言
　　第一節　寓言的意義
　　第二節　寓言的特質
　　第三節　寓言的寫作原則
　　第四節　寓言欣賞

第７章　童話
　　第一節　童話的意義
　　第二節　童話的特質
　　第三節　童話的寫作原則
　　第四節　童話作品欣賞

第８章　兒童小說
　　第一節　兒童小說的意義
　　第二節　兒童小說的特質
　　第三節　兒童小說的寫作原則
　　第四節　兒童小說作品欣賞

第９章　兒童戲劇
　　第一節　兒童戲劇的意義
　　第二節　兒童戲劇的特質
　　第三節　兒童戲劇的編寫原則
　　第四節　作品欣賞