教材教法：發展與革新

　　跨世紀時代，課程，教法與教材，面臨更多元化，現代化，專業化，資訊化等權方位的挑戰與衝擊，關係著整體教育的應用與發 展。教材與教法的好壞優關教域目標，教學活動的成敗，更影響學校教學效能的關鍵因素。期能有效應用教法，教材以達成「因材施教」「教學相用」的發展與革 新。
　　本書旨在探討課程、教法與教材，全書分三篇十三章。第一篇「課程篇」：教學概論、學習理論、課程、教學設計等四章；第二篇「教法篇」：教學模式、認知領域教學法、情意領域教學法、技能領域教學法、其他教學法、多媒體領域教學法等六章；第三篇「教材篇」：教材、教學媒體、教法革新等三章。

作者簡介：

張添洲

現職：

國立海山高級工業職業學校校長

學歷：

台北工專（台北科技大學）工業工程科畢業

彰化師範大學教育學碩士

台灣師範大學教育學士、教育學博士

經歷：

省立海山高工技佐、技士、導師、級導師、童軍團長、輔導老師、衛生組長、訓育組長、科主任

光武工商專校兼任教師

泰山職訓中心兼任副教授

台北科技大學、台灣藝術學院、台北市立師範學院兼任助理教授

屏東商業技術學院教育學程中心專任教師

著作：

生涯發展與規劃、峰迴路轉生涯路、創意過生活、生涯規劃、人力資源

• 作者： 張添洲
• 出版社： 五南圖書出版股份有限公司 出版日期：2010-10-05 ISBN/ISSN：957112205X
• 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝 頁數：464頁
• 類別： 中文書> 教育> 教育學