第一章 緒論
第二章 資優兒的身心特質與需求
第三章 資優兒童課程設計型態
第四章 語文科教材教法
第五章 社會科教材教法
第六章 數學科教材教法
第七章 自然科教材教法
第八章 藝能科教材教法
第九章 情意課程教材教法
第十章 獨立研究指導
第十一章 資優班班級經營策略
| FindBook |
有 5 項符合
資優兒童教材教法的圖書 |
 |
資優兒童教材教法 作者：賴翠媛 出版社：五南圖書出版股份有限公司 出版日期：2004-11-01 語言：繁體書 |
| 圖書選購 |
| 型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | 二手書 |
$ 208 |
 TAAZE 讀冊生活 |
二手中文書 |
$ 297 |
 五南文化廣場網路書店 |
教育 |
$ 297 |
 三民網路書店 |
社會學 |
$ 306 |
TAAZE 讀冊生活 |
中文書 |
$ 307 |
 iRead灰熊愛讀書 |
特殊教育 |
|---|
| 圖書館借閱 |
| 國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
| 臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
| 苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
| 嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
| 花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
|
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：資優兒童教材教法
本書共分十一章。第一至第三章談實施資優教育的涵意，各類資優兒同的需求與特質，以及資優課程設計型態。第四至地九章分別為語文科、數學科、社會科、自然科、藝能科及情意課程之教材教法與教案示例。結合理論與實際說明各科選用教材之原則與教學方法。第十章旨在探討資優班獨立研究指導之實施方法與原則。第十一章主要說明國小資優班班級經營策略。筆者綜合各家學說與實際教學經驗，提出六大重點，可供教師實地教學之參考。
作者簡介：
賴翠媛
現任：國立嘉義大學特殊教育系副教授
學歷：靜宜大學學士、美國俄亥俄州立大學碩士、美國俄亥俄州立大學哲學博士（主修資優教育）
目錄
第一章 緒論
第二章 資優兒的身心特質與需求
第三章 資優兒童課程設計型態
第四章 語文科教材教法
第五章 社會科教材教法
第六章 數學科教材教法
第七章 自然科教材教法
第八章 藝能科教材教法
第九章 情意課程教材教法
第十章 獨立研究指導
第十一章 資優班班級經營策略
第二章 資優兒的身心特質與需求
第三章 資優兒童課程設計型態
第四章 語文科教材教法
第五章 社會科教材教法
第六章 數學科教材教法
第七章 自然科教材教法
第八章 藝能科教材教法
第九章 情意課程教材教法
第十章 獨立研究指導
第十一章 資優班班級經營策略
商品資料
- 作者： 賴翠媛
- 出版社： 五南圖書出版股份有限公司 出版日期：2004-11-01 ISBN/ISSN：9571122068
- 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝 頁數：272頁
- 類別： 中文書> 教育> 特殊教育
|
