歷代文選-閱讀、鑑賞、習作

　　近來許多學者對於國人語文能力退步現象憂心忡忡，熱切呼籲大家，重視中文閱讀與應用能力之提升。本書即是一部能帶領讀者進入作品世界，領略蘊涵、識得體式、賞其意趣、習其技法之讀本。編者以選出之歷代散文92篇為對象，依思維形式分為敘述、描寫、議論、說明4種文體，並劃分為18種類型。採條分縷析的方式，說明各篇之類型、立意、謀篇、選材、措辭、造句等藝術技巧，以指導讀者掌握閱讀、鑑賞之規律與方法。

　　各章最後，編列練習一欄，選文、標題，提供學生在領略玩味之後，實地練習、熟悉應用之參考。誠如編者於〈編寫體例〉所言，這本書不僅可供教師授課使用，也適合一般大專學生及社會大眾，作為自行學習文言文之讀物。編者以其多年教學經驗，苦口婆心地鼓勵讀者，對文學要有旺盛的熱情、多讀多作多練、日積月累、循序漸進，打好語文的基礎。這樣的用心，出自對語文教育之熱誠，以及對學子基礎能力之關注，如今形諸文字，希望對中國文學之推展能有帶動之作用。

作者簡介

洪順隆（1934~2001）

學歷：臺灣師範大學文學士
　　　中國文化大學中文碩士
　　　日本東京大學人文科學博士課程結業
經歷：中國文化大學中文系、中文所教授
著作：《謝宣城集校注》、《六朝詩論》
　　　《陶淵明詩歌評註》、《由隱逸到宮體》
　　　《國風評註》、《樂府詩選評註》
　　　《中外六朝文學研究文獻目錄》、《左傳論評選析新編》
　　　《中國文學史論集（一）由口傳時代到漢代》
　　　《抒情與敘事》、《范仲淹賦評註》
　　　《歷代文選??閱讀、鑒賞、習作》
　　　《魏文帝曹丕年譜暨作品繫年》
合著：《中國歷代賦選??唐宋卷；明清卷》
　　　《中國古典散文賞析與研究》
　　　《今註今譯古文觀止》等
　　　尚有學術著作翻譯多種，及單篇論文數十餘篇。

洪文婷

學歷：中央大學中文學士、碩士
　　　現進修博士學位
現職：長庚技術學院通識教育中心專任講師
著作：《毛詩傳箋通釋析論》

序編
　　一、談文章的閱讀
　　二、談文章的鑑賞
　　三、談文章的習作

本編
　　第一章　敘述文
　　　　第一節　順敘型敘述文
　　　　第二節　倒敘型敘述文
　　　　第三節　合敘型敘述文
　　　　第四節　分敘型敘述文
　　第二章　描寫文
　　　　第一節　散象型描寫文
　　　　第二節　聚象型描寫文
　　　　第三節　聚散型描寫文
　　　　第四節　散分型描寫文
　　第三章　議論文
　　　　第一節　歸納型議論文
　　　　第二節　演繹型議論文
　　　　第三節　演歸型議論文
　　　　第四節　分論型議論文
　　第四章　說明文
　　　　第一節　分析型說明文
　　　　第二節　綜合型說明文
　　　　第三節　分合型說明文
　　　　第四節　分說型說明文
　　第五章　複合文
　　　　第一節　聯合型複合文
　　　　第二節　主從型複合文