第一章 緒 論
第二章 世界人權評述
第三章 人權民主概念與公民社會
第四章 民主與人權的邏輯運作
第五章 兒童人權
第六章 老人人權
第七章 性別歧視與婦女人權
第八章 病人人權
第九章 數位落差與人權
第十章 同性戀人權
第十一章 酷刑與人權
第十二章 恐怖主義與人權
第十三章 隱私權與人權
第十四章 往生者人權
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民主社會的人權理念與經驗的圖書 |
民主社會的人權理念與經驗 作者:彭堅汶 出版社:五南圖書出版股份有限公司 出版日期:2006-08-01 語言:繁體書 |
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人類在歷經二十世紀的民主與自由的奮鬥後,經國際NGO自由之家的評估,真正已取得自由民主的國家與地區,竟然只有全球的46%(N=89)。更值得令人憂心的,即今後的世界居然會在此基礎上持續要進一步去推動「絕不不放棄任何一個人」的人權理念與政策,顯然這是二十一世紀最嚴峻的社會工程。
依據學者的經驗調查研究顯示,愈民主的國家,通常其社會的人權狀況是愈受肯定的;而有一人權的社會,通常也是最有能力實行民主的國家。換而言之,民主與人權乃有其相互依存的關係,兩者不可能有「你消我漲」的情事發生。自然任何國家若在發展的過程中,有察覺民主成熟度不足的難題,該地區的政府與人民自然就必須在「人權涵養」的問題上省思並謀求改善之道。
以上的原因,即是本書撰寫的動機。
作者簡介:
彭堅汶
現職:崑山科技大學通識教育中心主任、國立成功大學政經所暨政治系兼任教授
學歷:國立政治大學法學碩士、英國倫敦大學政經學院LSE研究
專長:政治發展、比較政治、憲法、民主與人權理論
經歷:國立成功大學政經研究所教授兼通識教育中心主任、國立成大共同學科、活動中心與就業輔導室主任、國立成功大學校長遴選委員、考試院考選部典試委員、中華民國通識教育學會理、監事、大學院校、科技大學通識教育訪評委員、國立中山大學、屏東科技大學、海軍官校等七校、通識教育委員會校外諮詢委員、國立編譯館教科書審查委員、教育部大考中心命題研究委員、台南市衛生局醫師懲戒委員會委員、台南市政府勞資糾紛仲裁委員會委員。
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