成人發展、性別與學習

　　個體的發展是一連串成長和老化的歷程，有關成人發展的研究，近二、三十年來特別重視性別議題，主要是因為女性和男性的生命經驗有些不同，彼此雖有其共同性的問題存在，但卻在某些方面又不同於男性的生命經驗，何況基於個別差異的存在事實，女性的生命經驗也會有差異，因此，本書從性別角度切入，討論與評析成人發展與學習的相關議題，以充實當前成人學習與教育的理論基礎。本書可提供一般成人及終身學習研究者與實務工作者的參考。

作者簡介

林美和

現任：社會教育學系專任教授
學歷：台灣師範大學社會教育學系畢業
　　　美國加州州立大學教育碩士
　　　波士頓大學進修研究
曾任：台灣師範大學圖書館主任、社會教育學系系主任
　　　講授終身學習研究、婦女發展與學習、婦女教育研究等課程
著述：小學圖書館的管理與利用
　　　教育與人生
　　　智能不足研究等書
　　　多篇成人學習與教育等相關學術論文