應用文是個人或機關、團體相互間,因公因私往來而使用之各種特定的文字格式。為符合現代應用文書之用,本書詞語使用與功能介紹以實用性為主要考量重點,並附範例說明。若能備此一冊,於公務處理、生活酬酢,均有幫助。
本書特色
1.注重教學的順序與步驟,依循學習的順序而設計,而不僅是資料的堆砌。
2.以現代常用的應用文體為主,除一般書信外,也包括卡片、電子郵件與履歷表等文體。
3.以推廣應用文寫作為目的、以淺顯易懂為原則,期在傳統應用文式微的當代,能發揮一些正規應用文的推廣助力。
本書內容以教學實用為導向,分章編寫,舉例完整。從「思考問題」開始,各教學主題還穿插「學習活動」與「小測驗」,佐以單元範例的閱讀。為了鞏固學習成效與反覆思維練習,各章末均設計「測驗題」或「作業活動」,以反映該章的主要內容。
因此,本書除了可作為大學語文或通識教材,也可以作為社會人士自學應用文體例的參考書。
作者簡介
信世昌
學歷:美國印地安那大學教學系統科技研究所博士
經歷:國立台灣師範大學華語文教學研究所教授、所長
國立台灣師範大學國際華語與文化學系主任
舒兆民
學歷:國立台灣師範大學華語文教學研究所碩士、博士生
經歷:國立台灣師範大學國語教學中心研發師暨華語教師
陳懷萱
學歷:國立台灣師範大學華語文教學研究所碩士
經歷:國立中央大學華語講師
國立台灣師範大學國語教學中心華語教師
林金錫
學歷:國立台灣師範大學華語文教學研究所碩士
美國加州大學爾灣分校教育研究所博士生
經歷:國立台灣大學國際華語研習所華語教師
林巧婷
學歷:國立台灣師範大學華語文教學研究所碩士
經歷:法國Gabriel Faure高中與Camille Claudel 中學華文助教
國民中學國文教師