高齡教育政策與實踐

　　這本書的內容，正如書名所示，是以高齡教育的政策與實踐為主軸，作者們所關心的焦點，是台灣的政策與實踐的策略。本書一共十二章，每一章都是研究者過去三年來在這一方面的研究成果。各章節所探討的主題包括：我國高齡教育政策的願景、人口結構變遷的挑戰、少子女化的問題、高齡教育實施的現況、未來高齡教育政策實踐的架構、策略及創新模式。全書只有三章，是從他山之石的角度，提供國外在老人教育政策實踐上的創新作法，其餘九章都是以台灣為對象，以未來政策與實踐的方向為焦點。希望藉著這本書的出版，開啟學者與實務工作者，一同關心台灣的高齡議題，盼望藉著更多人的關心，高齡教育成為政策的核心之一，使未來政策的實踐，更創新也更落實。

主編簡介

魏惠娟

現職：國立中正大學成人及繼續教育學系、高齡者教育研究所教授兼系主任、高齡教育研究中心主任
學歷：美國明尼蘇達大學教育政策與管理研究所碩士、博士
經歷：曾任國立中正大學清江終身學習中心主任
研究領域：成人教育方案規劃、成人教育行銷與組織管理、組織學習
　　　　　婦女與兩性教育、高齡教育創新企劃

作者簡介

朱楠賢

現職：教育部社教司司長
學歷：國立政治大學政治學系（公共行政組）博士    
 
胡夢鯨

現職：國立中正大學成人及繼續教育學系、高齡者教育研究所教授兼教育學院院長
學歷：倫敦大學教育學院博士後研究
　　　國立台灣師範大學教育研究所博士
經歷：曾任國立中正大學成人及繼續教育研究所所長
　　　清江終身學習中心主任、研究發展處研發長
研究領域：成人教育哲學、成人教學、終生學習與學習社會

黃錦山

現職：國立中正大學成人及繼續教育學系、高齡者教育研究所副教授
學歷：英國諾丁漢大學哲學博士
研究領域：高齡教育哲學、比較高齡教育、高齡學習等

李藹慈

現職：國立中正大學成人及繼續教育學系助理教授
學歷：台灣師範大學社會教育所碩士
　　　美國羅格斯大學成人教育博士
專長：成人教育方案規劃與評鑑、教育訓練、職場學習及生涯發展
　　　教育部、國科會等部會多項計畫主持人

王維旎

現職：國立中正大學成人及繼續教育系助理教授
學歷：美國密西根州立大學教育行政研究所博士，主修高等、成人及終身教育
研究領域：社區大學理論與實務、高齡服務體系之運作、高等教育組織與領導等

李雅慧

現職：國立中正大學成人及繼續教育學系、高齡者教育研究所助理教授
學歷：法國波爾多第二大學教育科學系博士
研究領域：比較成人教育、成人教育史、退休人力資源發展

陳　靜

現職：高齡教育方案推廣與研究
學歷：國立中正大學高齡者教育研究所碩士

第一章　我國老人教育政策規劃與願景
第二章　台灣地區人口結構的變遷
第三章　台灣地區人口高齡化進程中婦女生育觀之跨世代比較
第四章　台灣地區少子化與高齡化的關係：影響台灣婦女生育因素之探討
第五章　台灣地區高齡教育的現況分析
第六章　老人教育實務運作之現況與啟示：十個國內外機構的比較
第七章　因應高齡化社會之退休準備政策：年齡管理的觀點與法國的實施
第八章　高齡教育實務發展：英國代間方案之研究
第九章　成人及高齡教育的整合實踐：以落實學習社會為規劃的觀點
第十章　台灣地區高齡學習園區之規劃研究
第十一章　實踐老人教育政策白皮書的一種思維：行銷及高槓桿解的觀點
第十二章　台灣地區高齡教育的創新模式與發展方向