發展性適應體育

　　本書內容從兒童發展的觀點出發，注重體育與適應體育教師所關心的身體與運動功能的問題，書中呈現15年來有關身心障礙者研究方法學、教學技巧以及法律制定上的重大變革，綜述四位原著者多年精湛的教學與教練經驗。作者們鼓勵體育教師關注身心障礙者所能達到的成就，並且強調專業團隊式的服務，對符合身心障礙者需求的重要性。

　　本書內容包括：
　　◎多領域的專業服務團隊。
　　◎新增有關囊胞性纖維症、糖尿病、氣喘、肌肉萎縮症以及腦傷等方面的最新資訊。
　　◎涵蓋多種檢測與評估技術。
　　◎所有身心障礙相關法規的完整呈現。
　　◎第10章－智能障礙－全新且深入呈現重度智能障礙學生的體育教學。

譯者簡介

高桂足

　　現職：國立體育大學適應體育系助理教授

　　學歷：
　　美國北科羅拉多大學人類復健服務哲學博士
　　美國約翰霍普金斯大學健康科學碩士
　　美國南美以美大學心理學碩士
　　國立台灣師範大學教育心理與輔導系學士

　　經歷：
　　大專體總殘障運動委員會執行秘書
　　長榮大學社會工作系教師兼系主任
　　美國國家衛生院（NIH）實習研究員
　　美國國際救援總會（IRC）個案工作員
　　國中教師兼指導活動執行秘書
　　國小教師

　　體育術科專項：
　　太極拳國家教練

林鎮坤

　　現職：台北體育學院師資培育中心副教授

　　學歷：
　　台灣師範大學教育學博士
　　台灣師範大學特殊教育研究所博士班結業
　　北京體育大學博士班進修

　　經歷：
　　大專體總殘障運動委員會主任委員
　　行政院體育委員會身心障礙國民運動委員會第六屆、第七屆委員
　　國立體育學院適應體育系副教授兼系主任
　　國立台東大學特殊教育系助理教授
　　國立台東體育實驗高中校長
　　台北縣雙溪國中校長，台北縣雙溪高中校長
　　嘉義縣、台南縣市教育局課員、督學、課長
　　高雄啟智學校教務主任
　　高雄市河濱國小啟聰班教師

　　國家考試與專業證照：
　　乙等特考體育行政及格
　　高考、普考教育行政及格
　　乙等特考警察行政犯罪防制人員及格

　　體育術科專項：
　　太極拳國家教練
　　八卦掌、氣功

林世澤

　　現職：國立體育大學運動保健學系教授

　　學歷：
　　美國楊百翰大學矯正體育與復健博士
　　美國中密蘇里州立大學運動訓練碩士
　　輔仁大學體育學士

　　經歷：
　　運動保健系教授兼系主任
　　運動傷害防護研究所所長
　　運動技術系副教授兼衛生保健組主任
　　中華高爾夫協會裁判及訓練委員會委員
　　台灣運動健康學會理事
　　台灣運動傷害防護學會副理事長
　　中華民國運動傷害防護協會理事
　　Tulsa Emergency Inc. Medical Center, Director

　　體育術科專項：
　　體適能與健康適能
　　高爾夫教學
　　網球教學

第一篇　導論：身心障礙兒童的體育
　　第１章　教授！我有些疑問
　　第２章　法規
　　第３章　連續性的安置與教學計畫
　　第４章　身心障礙者的心理社會層面
　　第５章　父母與合作團隊
　　第６章　評估和評量
　　第７章　動作發展和姿勢控制
　　第８章　訊息處理和知覺發展
　　第９章　體適能發展

第二篇　教導學習與行為障礙者
　　第10章　知能障礙
　　第11章　學習障礙與注意力缺失
　　第12章　行為異常、自閉症與頭部創傷

第三篇　教導感覺障礙者
　　第13章　視覺障礙
　　第14章　聽覺障礙

第四篇　教導具先天與後天缺陷者
　　第15章　姿態與肢體障礙
　　第16章　神經系統異常
　　第17章　肌肉萎縮症與關節炎

第五篇　健康缺陷者的教學
　　第18章　呼吸異常
　　第19章　糖尿病
　　第20章　營養異常
　　第21章　心血管異常與高血壓

第六篇　發展與進行身體活動計畫
　　第22章　行為管理
　　第23章　體適能教學
　　第24章　教導動作、運動與遊戲技巧
　　第25章　教導水中活動技巧