文學新視界(2版)

本書特色

　　1.本書以「提升讀、寫、思、辯」能力為主旨。

　　2.收錄多篇名家名作，包括龍應台、白先勇、蔣勳、余光中、金庸、柏楊……等，期使拓展學子文學閱讀視野、提升文學素養、激發文學興趣。

　　3.以「貼近學生之生命經驗」為課程設計核心，由同理心引起學子共鳴，進而反思自身，關懷他人。

　　透過此書，期望能使得作為知識殿堂的校園，瀰漫的不只是書香，更充斥著思考的哲者，揮筆即詩的文人，最終成就融專業人與文化人於一身之全人。

作者簡介

洪英雪

　　東海大學中國文學系博士

王良友

　　國立台灣師範大學國文學系博士

周淑媚

　　東海大學中國文學系博士

蕭   玫

　　加拿大卡加利大學宗教研究所博士

編輯凡例
序

閱讀領域
導論∕周淑媚　
單元一
說文解字敘∕許慎　
辭∕詞∕瓦歷斯．諾幹

單元二
上山采蘼蕪∕漢   樂府
燒∕袁瓊瓊

單元三
姑獲鳥∕郭璞
母親的羽衣∕張曉風

單元四
大醫精誠∕孫思邈
白衣．誓言．我的路∕王溢嘉
領域作業

寫作領域
導論∕洪英雪　
單元一
遊黃溪記∕柳宗元　
巴揚寺的微笑∕蔣勳

單元二
夢李白∕杜甫　
尋李白∕余光中　

單元三
寄弟墨書∕鄭燮　
兩種道德∕龍應台　

單元四
應詔上書∕東方朔　
與韓荊州書∕李白　
履歷寫作要點∕周淑媚　
領域作業

思想領域
導論∕蕭玫　
單元一
循吏列傳∕司馬遷　
海瑞──古怪的模範官僚∕黃仁宇

單元二
飲酒詩選∕陶淵明　
孤獨∕梭羅　

單元三
病梅館記∕龔自珍　
臨床講義：關於名為臺灣的病人∕蔣渭水　
醫學的隱喻∕江自得　

單元四
人間詞話．第二十六則∕王國維　
神雕重劍(節選)∕金庸　
領域作業

辯論領域
導論∕王良友　
單元一
堅白論∕公孫龍
絕無僅有的擊吟的意義∕張我軍　

單元二
蘇秦始將連橫∕劉向　
如何開始一場演講∕黑幼龍　

單元三
諸葛亮舌戰群儒∕羅貫中　
《柏楊版資治通鑑》選∕柏楊　
領域作業∕王良友
附錄：版本出處