廖玉蕙老師的經典文學：宋朝詩人故事

　　《宋朝詩人故事》分成二十個單元，包括：
　　一．故事描述（著重故事架構鋪排和中小學生適讀性、活潑性）
　　１.李後主的往事知多少
　　２.且看柳永如何淺斟低唱
　　３.范仲淹的一杯濁酒淹
　　４.晏殊和歸燕的竊竊私語殊
　　５.和詞人競比平淡的梅堯臣
　　６.歐陽脩感嘆朝雲無覓處
　　７.急性子的拗相公王安石
　　８.蘇東坡的飯局
　　９.在江湖夜雨中寫信的黃庭堅
　　１０.落腮鬍子秦觀的另類細膩
　　１１.來瞧瞧米芾的特立獨行
　　１２.單騎走天下的江湖劍客賀鑄
　　１３.勇於開創新詞的周邦彥
　　１４.李清照躍下鞦韆後的迷人身影
　　１５.岳飛的八千里路
　　１６.翹首王師北定中原日的陸游
　　１７.范成大俯瞰眾生的眼睛
　　１８.幽默多情的詩人楊萬里里
　　１９.最多產的詞中之龍辛棄疾
　　２０.正氣的代言人文天祥
　
　　二．解字析詞
　　三．時光河流
 
本書特色

　　一起與廖玉蕙老師撫觸古典文學溫熱的脈動
　　一本最適合中、小學生閱讀的經典文學故事

　　一．由名作家和名教授廖玉蕙總策畫，故事性強，原始資料審核嚴謹。

　　二．藉由中國文學故事引領中、小學生進入經典文學花園，領略文學之美。

　　三．每本二十篇故事，「解字析詞」針對故事中的生難字詞加以解釋、標示注音； 「時光河流」單元，則延伸故事內容，豐富文學視野。

　　四．全系列七本，每本都搭配精美典雅的手繪插畫，有中國小品畫的逸趣、日本和服彩繪的細膩、中國水彩畫混合墨水畫風格……，呈現雅緻的東方美術感，提升學子的美學品味。

作者簡介

名作家名教授　廖玉蕙

　　東吳大學中國文學系文學博士
　　國立臺北教育大學語文與創作學系教授

得獎（節錄）
　　吳魯芹散文獎（2002年10月）
　　中興文藝獎（1999年4月）
　　中山文藝獎（1994年11月12日）
　　中國文藝協會五四文藝獎章（1990年5月4日）
　　經歷和專長：
　　◎聯合報「名人堂」專欄作家、「未來少年」文學小學堂專欄作家
　　◎擅長現代小說、散文創作和專精中國古典小說、戲曲小說研究

林芳妃

　　現代新銳青少年文學作家
　　世新大學中國文學系

得獎
　　曾獲第十屆及第十二屆台中縣文學獎散文類及多次世新大學舍我文學獎 

繪者簡介

吳佳臻

　　化大學美術系畢業

　　電眼美女設計師，童心十足，創意滿滿，多才多藝，善長封面設計、繪本插圖、撕紙畫、布貼畫、紙黏土、網頁、動畫、個人公仔造型等等。

目錄

作者簡介

總策畫序　撫觸古典文學溫熱的脈動

正　文
１.李後主的往事知多少
２.且看柳永如何淺斟低唱
３.范仲淹的一杯濁酒淹
４.晏殊和歸燕的竊竊私語殊
５.和詞人競比平淡的梅堯臣
６.歐陽脩感嘆朝雲無覓處
７.急性子的拗相公王安石
８.蘇東坡的飯局
９.在江湖夜雨中寫信的黃庭堅
１０.落腮鬍子秦觀的另類細膩
１１.來瞧瞧米芾的特立獨行
１２.單騎走天下的江湖劍客賀鑄
１３.勇於開創新詞的周邦彥
１４.李清照躍下鞦韆後的迷人身影
１５.岳飛的八千里路
１６.翹首王師北定中原日的陸游
１７.范成大俯瞰眾生的眼睛
１８.幽默多情的詩人楊萬里里
１９.最多產的詞中之龍辛棄疾
２０.正氣的代言人文天祥

總策畫序

　　撫觸古典文學溫熱的脈動

　　我國純文學裡，唐詩、宋詞、元明清戲劇和歷代小說，堪稱最為人所熟知。古人的休閒活動中，吟詩作對和看戲、聽故事占了最大宗。這些由散文或韻文，或散韻交織穿插而成作品，曾經撫慰了千古以來無數人的心靈。

　　神話故事裡寄寓著帝王將相、販夫走卒永生不死的希望；志怪小說中，人鬼交鋒，好不熱鬧！世說新語裡充滿機智巧言、幽默調笑的千古人物；唐人傳奇裡最多哀感頑豔的愛情和結伴同行的俠客；宋代平話中則滿布市井小民的悲歡離合與愛憎生死，《聊齋誌異》中鬼影狐仙繪形繪聲，風姿嫣然。驚堂木一拍！人潮聚攏了過來，大家一起聽著你的、我的、他的故事，一起為小說裡的人生歡笑或流淚。

　　唐詩、宋詞的膾炙人口已是眾人皆之。誰人沒有讀過王之渙的「白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。」！誰不曾吟詠過「春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？」又有誰不為杜甫「國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。」痛徹心肺！而李清照＜聲聲慢＞中「尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。」道盡了多少纏綿的心緒；李後主「雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生。」又讓多少人為之扼腕嘆息！

　　戲劇—元雜劇、明代的傳奇、清代以至現在的京劇，也曾經都是文人和小市民賴以排遣心事的精神糧食，堪稱平民文化的主流。三國戲是民眾永遠看不厭的忠孝節義；後花園贈金寄寓著多少才子佳人的希望；《遊龍戲鳳》裡帝王與民女間的距離讓人唏噓流涕；《長生殿》裡有纏綿的愛情穿透生死的藩籬；《連環記》中呂布與貂蟬眉來眼去；昭君終究含淚和番去了！竇娥的冤屈寫在六月的雪裡！……

　　我國還有一部最偉大的抒情詩篇《史記》。作者司馬遷最欣賞的是那些不顧命運的渺茫而依舊奮鬥的人，他不以成敗論英雄，他最多情的筆調總是留給最至情至性的人：狂風暴雨式的項羽、熱心救世的孔子、多情仁厚的信陵君、與愚妄奮戰的屈原……，當他描寫這些人時，筆端所浸潤的深摯而沉痛的同情，總強烈地震撼著讀者的心靈。司馬遷寫作的高明處，不只在於運用語彙的從容，或遣詞造句的創造氣魄，最重要在於其中有他個人的肺腑和心腸。他那豐富坎坷的生活經驗，周遭涼薄現實的寫作背景及個人獨特的峻峭狷潔的風骨，營造出一種奇異且富吸引力的氛圍，引導著後世的讀者去品嘗他的寂寞、體會他的鬱結、同情他的壓抑，並陶醉於他的纏綿。

　　除了上述的文學瑰寶外，寫出浪漫主義政治抒情詩《離騷》的屈原；描繪普世憧憬的桃花源社會的田園詩人陶淵明；反映建安文學的七步成詩才子曹植；文起八代之衰的古文運動倡導者韓愈；寫下《醉翁亭記》、《秋聲賦》等不朽作品的宋代大文豪歐陽修；作品＜天淨沙＞被奉為「秋思之祖」的元曲創作者馬致遠；編寫出可歌可泣小說《三國演義》的羅貫中；撰寫讓人如癡如醉《紅樓夢》的曹雪芹……等都曾引領風騷，創作出不朽的作品，在我國文學的悠悠長河裡，扮演著涓滴成流的角色。他們埋首創作，然後，昂首闊步、風姿煥發地用文字帶領著我們去了解這個色彩鮮明的世界。我們一定得時不時提他一提，不能忘記。

　　有人說：如果拿盤古開天到人類毀滅當作一天，那麼，孔子離開我們才只有五分鐘，他坐過的椅子還殘留著他的體溫和熱情。這個說法很有意思！它告訴我們：古典並不遙遠，如果好好重溫，不但可以撫觸古典文學溫熱的脈動，了然古人的心事，或許還可以從中看到和現代人同樣的悲傷和快樂、溫柔與粗礫。我們不但能從中聽到讓人回味無窮的故事；領略文學技巧之美，感受無限的愉悅。更進而從古人的經歷中擷取經驗，獲得若干的啟發。

　　然而，如何轉化時代語言、文字的艱澀，讓古典不再遙不可及，呈現出親切易讀的面貌；如何去蕪存菁，讓古人的價值觀能呼應現代人的需求，縮小時空變化所造成的隔閡；如何指點出作品的多元鑑賞方法，讓前人作品的美感經驗能被後人充分領略，正是古典普及化的要件。

　　挑選好故事、寫出好文章、指點好策略並準確照應現代人的好心情，此「經典文學」系列書的規畫和付出的努力，深切盼望能得到閱讀者的肯定與支持。

廖玉蕙